【題目】下列對(duì)線粒體的分布和數(shù)量的敘述中,不確切的是( )

A.普遍存在于一切生物的體內(nèi)

B.動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多

C.細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中

D.生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多

【答案】A

【解析】

試題分析:線粒體是細(xì)胞生命活動(dòng)的能量供應(yīng)站,動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多,生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)越旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量越多.

解:A、原核生物、病毒無(wú)線粒體,線粒體普遍存在于一切生物的體內(nèi)錯(cuò)誤,A錯(cuò)誤;

B、動(dòng)物比綠色植物活動(dòng)量大,需要能量多,所以動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多,B正確;

C、線粒體在細(xì)胞中能夠移動(dòng),細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中,C正確;

D、生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多,D正確.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與

B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C.光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D.光合作用過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無(wú)子番茄;用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜,給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無(wú)子西瓜.若用此無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng),從理論上分析所得植物的果實(shí)中依次為( )

A.有種子、無(wú)種子 B.有種子、有種子

C.無(wú)種子、有種子 D.無(wú)種子、無(wú)種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂.下列描述正確的是( )

A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體

D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A,它的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能和金屬鈉反應(yīng)放出H2。甲和乙反應(yīng)可生成丙,甲和丙均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。有機(jī)物A

A.甲醇 B.甲醛 C.甲酸 D.甲酸甲酯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除了哪一項(xiàng)之外,其余的各項(xiàng)對(duì)①~⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述正確的是( )

①核酸 ②蛋白質(zhì) ③液泡 ④葉綠體

⑤線粒體 ⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細(xì)胞膜 ⑨細(xì)胞壁.

A.①②⑦在煙草花葉病毒、金黃色葡萄球菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在

B.①②⑦⑧⑨在大腸桿菌和豌豆細(xì)胞內(nèi)都存在

C.①~⑨在藍(lán)藻體內(nèi)都存在

D.除⑥外,其他的在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實(shí)說(shuō)明了(

A.環(huán)境因素的影響 B.功能決定壽命的長(zhǎng)短

C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存 D.核遺傳決定細(xì)胞壽命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,存在色素的細(xì)胞器有( )

①葉綠體 ②線粒體

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤液泡

⑥溶酶體 ⑦核糖體 ⑧中心體.

A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自

A果蠅 B水稻 C家兔 D大腸桿菌

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