染色體的主要成分是

A．DNA和RNA B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是

A．相鄰細(xì)胞膜間的接觸 B．植物細(xì)胞間的胞間連絲

C．外界物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) D．激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用原理應(yīng)用的說法，錯(cuò)誤的是

A．給含有酵母菌的發(fā)酵液持續(xù)通氣，可提高酒精產(chǎn)量

B．對(duì)板結(jié)土壤及時(shí)松土，可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸

C．選用無色塑料薄膜，可充分利用光能，提高光合作用效率

D．溫室種植蔬菜，夜晚可適當(dāng)降溫，以減少呼吸消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．⑤的形成需要高爾基體的參與

B．當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該過程依賴于突觸前膜的流動(dòng)性

C．神經(jīng)遞質(zhì)可與圖中①結(jié)合，改變突觸后膜的離子通透性，引起另一神經(jīng)元的變化

D．圖中④是線粒體，其內(nèi)氧分壓高，二氧化碳分壓低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的玉米等種子中。黃曲霉毒素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的（ ）

A．胰島素合成受到影響 B．染色體被破壞

C．細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響 D．細(xì)胞膜被破壞

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一些初到高原的人在睡眠時(shí)會(huì)因血氧含量降低而出現(xiàn)呼吸紊亂，典型癥狀表現(xiàn)為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現(xiàn)，這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸，其主要調(diào)節(jié)過程如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）缺氧會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境的pH降低，這是因_________________。

（2）過程①②的調(diào)節(jié)方式是 。

（3）寫出過程③中的反射�。篲_____________（用箭頭和文字表示）。在此過程中，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________（填“單向”或“雙向”）的。

（4）人清醒時(shí)一般不會(huì)發(fā)生高原周期性呼吸，這是因?yàn)開____________。

（5）下列4種藥物中，可用于緩解高原周期性呼吸的有________（填序號(hào)）。

①腎上腺素（加快心跳和血液流動(dòng)）；

②乙酰唑胺（增加呼吸道通氣量）；

③硝苯地平（減弱心肌收縮力）；

④紅景天（改善腦部微循環(huán)，提高呼吸中樞興奮性）。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種條件一般不能導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

A．種內(nèi)雜交 B．生殖隔離 C．地理隔離 D．多倍體化

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