4.下列關(guān)于正常人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A.胰島素含量增加促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
B.在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌
C.在小腸大量吸收葡萄糖時(shí),胰島A細(xì)胞就會(huì)減少胰高血糖素的分泌
D.胰高血糖素含量增加會(huì)促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.

解答 解:A、胰島素含量增加促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度,A正確;
B、在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),血糖濃度會(huì)降低,胰島A細(xì)胞就會(huì)增加胰高血糖素的分泌,以調(diào)節(jié)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、在小腸大量吸收葡萄糖時(shí),血糖濃度會(huì)升高,此時(shí)胰島A細(xì)胞就會(huì)減少胰高血糖素的分泌,以調(diào)節(jié)血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定,C正確;
D、胰高血糖素能加速肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以促進(jìn)血糖濃度升高,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)激素及相應(yīng)的生理作用,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅形復(fù)眼形狀體色翅長(zhǎng)
野生型完整球形黑檀長(zhǎng)
突變型菱形
(1)由表可知,果蠅具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀的特點(diǎn),常用于遺傳學(xué)研究.摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)演繹法,通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上.
(2)果蠅產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為減數(shù)分裂.受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂和分化過(guò)程發(fā)育為幼蟲(chóng).
(3)突變?yōu)楣壍倪M(jìn)化提供原材料.在果蠅的飼料中添加堿基類(lèi)似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說(shuō)明基因突變具有不定向性的特點(diǎn).
(4)果蠅X染色體上的長(zhǎng)翅基因(M)對(duì)短翅基因(m)是顯性.常染色體上的隱性基因(f)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅.對(duì)雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交,F(xiàn)1中雌蠅的基因型有2種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為長(zhǎng)翅可育:長(zhǎng)翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列因素中,不會(huì)使酶變性失去活性的是( 。
A.強(qiáng)酸B.強(qiáng)堿C.低溫D.高溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,如圖中7mm、o.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一表示顯微鏡的物鏡,在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用圖中甲(填“甲”或“乙”)鏡觀察.
(2)圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣.
圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離.請(qǐng)看圖回答:
①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為(填序號(hào))bcA,此時(shí)放大倍數(shù)為600倍.
②顯微鏡目鏡為l0×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為6個(gè).
③在觀察中.c與d的顯微視野中比較明亮的是d.
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物小動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后.異物仍可觀察到,此異物可能存在于B.
A.物鏡上       B.目鏡上       C.裝片上    D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)規(guī)察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng).這樣做的 理由是用顯微鏡觀察到的是倒像.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.番茄的紅果與圓果B.黑狗和白貓
C.狗的卷毛與直毛D.小麥的高稈與大麥的矮稈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.下面是某動(dòng)物精子形成過(guò)程中的一組細(xì)胞示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第一次 分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體對(duì)數(shù)和DNA分子數(shù)分別是2、8.
(2)有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖①和3.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)包含4個(gè)染色體組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.低氧、零上低溫有利于貯存水果、蔬菜,其原理都是降低了細(xì)胞呼吸
B.細(xì)胞呼吸消耗的能量/同化的總能量比值,一般恒溫動(dòng)物>變溫動(dòng)物>植物
C.土壤中分解者分解有機(jī)物實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)
D.寒冷刺激骨胳肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮,耗能增加,細(xì)胞呼吸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中,a、b、c、d為某一神經(jīng)纖維膜上的四點(diǎn).若將一電流表的兩極與a、b兩點(diǎn)的膜外接觸,并在x點(diǎn)給予適宜刺激,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.未刺激x點(diǎn)時(shí),電流表測(cè)得的數(shù)值為靜息電位值
B.興奮傳導(dǎo)到a點(diǎn)時(shí),膜內(nèi)外產(chǎn)生的局部電流方向相反
C.沒(méi)有神經(jīng)遞質(zhì)的作用,興奮不可能從a點(diǎn)傳導(dǎo)至b點(diǎn)
D.若X點(diǎn)位于a、b之間,則電流表指針肯定不能發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)形成多倍體植株.其中,秋水仙素作用于(  )
A.有絲分裂前期B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂的后期D.減數(shù)第二次分裂的后期

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