在構(gòu)成玉米的下列元素中,含量最少的一組是

A.C、H、N、P、Mn

B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo

D.N、P、K、Cu、Fe、I

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有(  )
A.H2O和ATPB.O2和ADPC.[H]和ATPD.O2和[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實(shí)驗(yàn)班期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A.A+B、40 B.A、20

C.>A、20 D.<A、20

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法中,不正確的是

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,他的身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低。對上述現(xiàn)象的解釋,不正確的是

A.鋅是人體必需的化學(xué)元素

B.鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代

C.鋅是人體必需的微量元素

D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是

A.二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同

B.HIV的外殼成分含有脂質(zhì),T4外殼含有核酸

C.二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

D.HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人在日常生活中的愛好對神經(jīng)活動也會產(chǎn)生影響,圖甲是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與BDNF(蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關(guān)系的圖解(示部分過程)。請分析回答問題


(1)學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)       (物質(zhì))的作用以及某些蛋白的合成。
(2)b和AMPA結(jié)合后,則d處膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是      。
(3)酗酒會對人的神經(jīng)系統(tǒng)造成影響。圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)者酒后血液中所測乙醇濃度,簡單反應(yīng)時(對簡單信號做出反應(yīng)的最短時間)和視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù))的能力指數(shù)相對值繪制而成的曲線。
①人體對視覺信號進(jìn)行判斷與做出肢體反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于             
②由圖形分析,隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力            。
③經(jīng)研究乙醇能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)X與X受體的特異性結(jié)合,引起C1-內(nèi)流,導(dǎo)致下一個神經(jīng)元        。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.假設(shè)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉(二倍體)時,目的基因(抗蟲基因)均整合到該植物的染色體上(如圖),未破壞其他基因并能正常表達(dá).普通棉不具有抗蟲特性,下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.將抗蟲基因?qū)耸荏w細(xì)胞屬于基因重組
B.圖丙植株自交,子代中抗蟲植株占$\frac{15}{16}$
C.圖丙植株與圖丁植株雜交,子代中抗蟲植株占$\frac{3}{4}$
D.圖示四種情況,能大面積推廣的有圖甲和圖乙所示情況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析,正確的是( 。
A.a表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂,c表示受精作用和有絲分裂
B.DE、HI和PQ段均發(fā)生了著絲粒分裂
C.GH段和OP段的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D.MN段和AB段的細(xì)胞中核DNA含量相同

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同步練習(xí)冊答案