A. | 將抗蟲基因?qū)耸荏w細(xì)胞屬于基因重組 | |
B. | 圖丙植株自交,子代中抗蟲植株占$\frac{15}{16}$ | |
C. | 圖丙植株與圖丁植株雜交,子代中抗蟲植株占$\frac{3}{4}$ | |
D. | 圖示四種情況,能大面積推廣的有圖甲和圖乙所示情況 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的四種情況,其中甲、乙產(chǎn)生含有抗蟲基因的配子的概率為100%;丙產(chǎn)生含有抗蟲基因的配子的概率是75%;丁產(chǎn)生具有抗蟲基因的配子的概率是50%.
解答 解:A、將抗蟲基因?qū)耸荏w細(xì)胞運(yùn)用了基因工程技術(shù),其原理屬于基因重組,A正確;
B、由于丙產(chǎn)生含有抗蟲基因的配子的概率是75%,所以圖丙植株自交,子代中抗蟲植株占1-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{15}{16}$,B正確;
C、由于丙產(chǎn)生含有抗蟲基因的配子的概率是75%,丁產(chǎn)生具有抗蟲基因的配子的概率是50%,所以圖丙植株與圖丁植株雜交,子代中抗蟲植株占1-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$,C錯(cuò)誤;
D、自交子代均具有抗蟲特性的有甲圖和乙圖植株,所以能大面積推廣,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因工程、基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實(shí)驗(yàn)班期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡6標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的__________(填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的_________倍。
(2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至看到物像,④轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至物像清晰。你認(rèn)為操作順序是否正確?如有不完整請作補(bǔ)充說明。____________。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標(biāo)本2~3mm處停止。用左眼注視目鏡視野,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方:____________。
(4)如果載玻片上寫著一個(gè)“b”,那么視野中看到的是____________。
(5)用4臺顯微鏡觀察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是____________。
A.目鏡15×和物鏡45× B.目鏡15×和物鏡10× C.目鏡5×和物鏡10× D.目鏡5×和物鏡45×
(6)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是__________。
(7)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在構(gòu)成玉米的下列元素中,含量最少的一組是
A.C、H、N、P、Mn
B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo
D.N、P、K、Cu、Fe、I
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{4}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1的雄果蠅全部為紅眼 | B. | F1的雄果蠅一半為白眼 | ||
C. | F1的雌果蠅全部為紅眼 | D. | F1的雌果蠅全部為白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物進(jìn)食對唾液腺分泌活動(dòng)的影響 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的大小對汗腺分泌量的影響 | |
C. | 降雨的多少對土壤動(dòng)物存活率的影響 | |
D. | 害蟲的數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜由兩層磷脂分子層構(gòu)成 | |
B. | 細(xì)胞核中含有少量RNA | |
C. | 所有分子進(jìn)出細(xì)胞核都是選擇性透過核膜 | |
D. | 同一個(gè)生物個(gè)體內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”都是不一樣的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動(dòng)物。在實(shí)驗(yàn)室里,把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請回答問題。
(1)從圖一看,使用殺蟲劑處理一段時(shí)間后,螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升。若用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋,其原因是螺旋蛆蠅中存在____________,在殺蟲劑作用下,______________。
(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅會產(chǎn)生如圖二所示的情況,對圖二進(jìn)行分析,可知基因A的突變是________。
(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,雖然最終能達(dá)到較理想的效果,但所需時(shí)間較長,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是____________。
(4)通過比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系,F(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖。
通 過比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系.現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如 圖三.如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合,根據(jù)結(jié)果可推知:與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是______,上述研究為生物進(jìn)化提供了______水平的證據(jù).
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