18．以下關(guān)于病毒的敘述正確的是（　�。�
A．病毒與原核生物均有無膜細胞器
B．病毒結(jié)構(gòu)最簡單，因此是最基本的生命系統(tǒng)
C．病毒的遺傳信息儲存在DNA中
D．病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制，所需原料由宿主細胞提供

分析 病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解答 解：A、病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，無細胞器，A錯誤；
B、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最基本的生命系統(tǒng)是細胞，B錯誤；
C、病毒分為DNA病毒和RNA病毒，RNA病毒的遺傳信息儲存在RNA中，C錯誤；
D、病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制，所需原料由宿主細胞提供，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程的敘述不正確的是（　　）
A．在分裂間期，DNA含量加倍
B．在分裂后期，染色體數(shù)目和DNA含量均加倍
C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D．在分裂末期，染色體平均分配進入兩個子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值大小的比較，正確的是（　�。�
A．種子細胞內(nèi)$\frac{自由水}{結(jié)合水}$：萌發(fā)時＞休眠時
B．人體細胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$：線粒體內(nèi)＞細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)
C．細胞中$\frac{DNA}{核DNA}$：生長旺盛細胞＞衰老細胞
D．葉綠體中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$：有光照時＞暫停光照時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示真核細胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1表示的生物膜是線粒體內(nèi)膜，所進行生理過程是有氧呼吸第三階段．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有特異性；圖3所示生物膜是葉綠體類囊體薄膜，其上除了相關(guān)蛋白質(zhì)外，還特有的物質(zhì)是光合色素，其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是暗反應(yīng)．
（3）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是含有的蛋白質(zhì)種類不同．以上說明生物膜具有的功能有物質(zhì)運輸、信息交流和能量轉(zhuǎn)換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．（1）利用平板劃線法法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面．在進行細菌純化培養(yǎng)過程中，經(jīng)過培養(yǎng)之后，可以觀察到在3（填圖1中編號）區(qū)域出現(xiàn)單個菌落，產(chǎn)生該菌落的最初細菌數(shù)目有1個細菌．將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上，要使其正常生長必須給予的條件是無氧環(huán)境．

（2）該接種法使用的工具是（圖2）A．
（3）該工具最合適的滅菌方法是A．
A．火焰灼燒   B．高溫高壓滅菌   C．酒精擦拭    D．紫外線照射．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個被32P標(biāo)記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中依次進行一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．有絲分裂中期，細胞中$\frac{1}{2}$的核DNA含32P
B．減數(shù)第一次分裂后期，細胞中$\frac{1}{2}$的核DNA含32P
C．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中所有染色體都含32P
D．分裂產(chǎn)生的每個精細胞中，$\frac{1}{2}$的染色體含32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等，在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（　�。�
A．成對的遺傳因子發(fā)生分離
B．一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3：1
C．F1與隱性純合子雜交，后代表現(xiàn)型之比為1：1
D．雌雄配子的結(jié)合是隨機的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖甲為某二倍體動物（雌雄異體）體內(nèi)一個正在分裂的細胞圖，圖乙為細胞分裂過程中每個細胞DNA分子的數(shù)量變化，圖丙表示在細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的關(guān)系，下列敘述正確的是（　�。�

①圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中有二對同源染色體
②該動物的體細胞中有4條染色體
③圖甲細胞對應(yīng)與圖乙的ef段，圖丙的DE段
④基因自由組合發(fā)生在圖乙的de段和圖丙的DE段．
A．一項B．二項C．三項D．四項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①時期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成復(fù)制
B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板
C．①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
D．②→③表示同源染色體分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案