1.細胞核的功能和結(jié)構(gòu)是什么?細胞核是生命活動的控制中心,主要包括核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁四部分.

分析 細胞核的結(jié)構(gòu)主要包括四個部分--核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁. ①核膜是雙層膜,有核孔,有核膜使細胞的核質(zhì)分開;有核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進入細胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進行各種生化反應. ②核仁,核仁是細胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強.在細胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞常有較大和較多的核仁. ③染色質(zhì):主要指細胞核內(nèi)易被洋紅或蘇木精等堿性染料染成深色的物質(zhì),故叫染色質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).

解答 解:細胞核是生命活動的控制中心,主要包括核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁四部分.

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能等知識,意在考查學生對所學知識的識記能力.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗的敘述,錯誤的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

B. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定;探索溫度對酶活的影響實驗中,一般不用過氧化氫與過氧化氫酶

C. 在色素的提取和分離實驗中,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢

D. 用硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,可能觀察到質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有絲分裂和減數(shù)分裂共同具有的過程是( 。
A.同源染色體聯(lián)會B.同源染色體分離
C.染色體復制和著絲點分裂D.子細胞中染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:
(1)促進莖生長的生長素最適濃度是10-4mol/L,此濃度對根的生長的效應是抑制.
(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是抑制、促進、促進.
(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是無影響.
(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是莖、芽、根.

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16.下列有關細胞膜功能的敘述錯誤的是( 。
A.將細胞與外界環(huán)境隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.合成細胞壁的成分
D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(  )
A.蔗糖在水中溶解后使水變甜B.春天放在空氣中的NaCl潮解
C.小麥種子浸在水中逐漸脹大D.萎蔫的菜葉放在清水中變硬

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞屬于植物細胞,判斷依據(jù)是此細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡.(填細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的名稱),動物的一般體細胞與該細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是中心體.
(2)圖中結(jié)構(gòu)1是細胞膜,其主要成分由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成;
(3)該細胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是13(填標號)
(4)提供細胞能量的“動力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸 的主要場所.
(5)蛋白質(zhì)合成的場所是[13]核糖體.
(6)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[14]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者.

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11.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、甘油、脂肪酶B.性激素、纖維素、脂肪
C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.淀粉酶、半乳糖、糖原

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