一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里的“放大50倍”是指該細小物體的(  )
A、體積B、表面積
C、像的面積D、長度或?qū)挾?/td>
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
解答: 解:顯微鏡的放大倍數(shù)是指被觀察的物體的長度或?qū)挾缺环糯蟮谋稊?shù),面積則是放大倍數(shù)的平方倍.
故選:D.
點評:本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)Ⅳ屬于
 
細胞.判斷依據(jù)是
 

(2)從結(jié)構(gòu)上看,
 
與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在
 

(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生
 
現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細胞器有
 
(填序號),以上細胞中共有的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元,現(xiàn)于箭頭處施加一足夠強的刺激,則能測到電位變化的位置是( 。
A、a、b、c、d和e處
B、a、b和c
C、b、c、d和e
D、c、d和e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是(  )
A、調(diào)節(jié)作用B、免疫作用
C、運輸作用D、遺傳作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是(  )
A、999、1016、1046
B、996、1、1
C、996、24、54
D、996、1016、1046

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( 。
A、線粒體和中心體
B、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體和中心體
D、核糖體和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到( 。
A、G1期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核
B、S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生
C、G2期變短,該期細胞核中有組蛋白
D、M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整

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科目:高中生物 來源: 題型:

劇烈運動時,血漿中乳酸含量大增而pH基本不變,下列對此現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A、血漿是一種緩沖溶液體系
B、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3
C、H2CO3分解產(chǎn)生的CO2可經(jīng)呼吸排出
D、大量乳酸進入血液后馬上被稀釋或被徹底分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響.下列敘述錯誤的是( 。
A、促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B、施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C、將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側(cè)根數(shù)量增加
D、與施用10-4mol?L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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