下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)學原理是其主要理論基礎
B.實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
C.實現(xiàn)廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染
D.對害蟲進行生物防治有利于保護生物多樣性,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán) | B. | 能量流動 | C. | 信息傳遞 | D. | 群落演替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于建構(gòu)模型或科學研究方法的相關敘述錯誤的是( )
A.摩爾根用類比推理的方法證明了“基因在染色體上”
B.孟德爾用豌豆進行雜交實驗時,運用了假說一演繹法
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,建構(gòu)了物理模型
D.摩爾根利用果蠅進行雜交實驗時,運用了假說—演繹法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單克隆抗體的敘述,正確的是( )
A.用某種抗原蛋白免疫小鼠后,分別通過雜交瘤技術(shù)和常規(guī)方法生產(chǎn)的抗體化學本質(zhì)不同
B.將未免疫的小鼠脾臟B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,獲得的雜交瘤細胞能大量制備單克隆抗體
C.單克隆抗體制備過程中對細胞進行多次篩選的目的和方法相同
D.“生物導彈”用于疾病治療時,單克隆抗體所起的作用是“導”而不是“彈”
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序得知該病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下圖是應用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A.生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達到了定向改造細菌的目的
B.選用細菌作為受體細胞是因為其代謝旺盛繁殖快
C.在②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.用于生產(chǎn)疫苗的目的基因編碼病毒的核心蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.卵裂期細胞經(jīng)過了細胞分裂,不再分化 B.原腸胚細胞屬于全能細胞
C.囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn) D.桑椹胚開始進行孵化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細胞全能性的表述正確的是( )
A.非離體植物細胞能夠表現(xiàn)全能性
B.花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn)
C.單克隆抗體的制備原理是細胞的全能性
D.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是( )
A. 02、C02 B. H20、K+
C. 葡萄糖、氨基酸 D. 膽固醇、脂肪酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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