分析 分析題圖:圖示為利用柑橘加工形成果汁、果酒、果醋的流程圖,其中①表示將柑橘的果肉和果皮分離的過(guò)程;②表示榨汁過(guò)程;③表示果酒發(fā)酵;④表示果醋發(fā)酵;⑤表示利用果皮提取香油精的過(guò)程.
解答 解:(1)通過(guò)過(guò)程③制作果酒,市場(chǎng)接種的菌種是酵母菌,最適合酵母菌繁殖的溫度為20℃左右.③表示果酒發(fā)酵過(guò)程,由于培養(yǎng)液的缺氧環(huán)境抑制了大多數(shù)微生物的生長(zhǎng)(酵母菌產(chǎn)生的酒精抑制大多數(shù)微生物的生長(zhǎng)),因此該過(guò)程中不用滅菌一般也不會(huì)受到雜菌的污染.
(2)酒精可以用重鉻酸鉀溶液鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(3)新鮮柑橘果皮芳香油含量較高,因此需要選用新鮮的柑橘果皮作為提取香精油的材料.⑤表示提取香油精的過(guò)程,該過(guò)程最好采用壓榨法.
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可應(yīng)用于快速繁殖,因此要在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量該突變植株,最好采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該過(guò)程需要對(duì)外植體使用70%的酒精進(jìn)行消毒處理.
故答案為:
(1)酵母菌 培養(yǎng)液的缺氧環(huán)境抑制大多數(shù)的微生物的生長(zhǎng)(酵母菌產(chǎn)生的酒精抑制大多數(shù)微生物的生長(zhǎng))
(2)重鉻酸鉀溶液 灰綠
(3)芳香油含量較高 壓榨
(4)植物組織培養(yǎng) 70%的酒精
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合流程圖解,考查果酒和果醋的制作、植物組織培養(yǎng)及植物芳香油的提取,要求考生掌握果酒和果醋制作的原理及條件;識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程及應(yīng)用;識(shí)記植物芳香油提取的原理及方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玉米培養(yǎng)液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米的根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時(shí),對(duì)氯離子的吸收減少了,但對(duì)鉀離子的吸收沒(méi)有影響,最可能的原因是該種陰離子( )
A.妨礙了ATP的形成
B.抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C.與氯離子的載體相同
D.抑制了細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,需要高爾基體直接參與的是( )
A.細(xì)胞的有氧呼吸
B.胰島素的加工與分泌
C.分解衰老損傷的細(xì)胞器
D.脂質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.胰腺細(xì)胞內(nèi),核酸合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
B.葉肉細(xì)胞內(nèi),氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
C.有絲分裂中期,染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄
D.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本組合 | S3S4♂×S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂×S1S3♀ |
花粉管萌發(fā)情況 | S3 S4花粉管都能伸長(zhǎng) | S1 S2花粉管都不能伸長(zhǎng) | 只有S2花粉管能伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性 | |
B. | 刺激C處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng) | |
C. | 興奮從F到E,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 刺激C處,A、D兩處同時(shí)先檢測(cè)到膜電位變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)分子的基本單位約20種,它們之間的差異是由R基不同決定的 | |
B. | 在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,O原子數(shù)=m+n+R基中的O原子數(shù) | |
C. | 同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異 | |
D. | 決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是組成蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化、空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別 |
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