分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有性染色體簡圖、伴性遺傳,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體,其中染色體2條,常染色體6條.由于XY染色體存在差異,所以對果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對3+XY共5條染色體進(jìn)行測序.人類血友病基因位于X特有的區(qū)段II-2,基因重組發(fā)生在X和Y染色體的同源區(qū)段,即圖中Ⅰ段.
(2)Y染色體只在男性間進(jìn)行傳遞,所以通過Y染色體檢測是最可靠的檢測方法.
(3)若該對等位基因僅位于X染色體上,則子代雄果蠅性狀由母本決定,雌果蠅性狀由父本和母本共同決定,所以通過一次雜交,子代雌雄需具有不同的性狀,即母本為隱性性狀,父本是顯性性狀.如果雌、雄中均有顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于常染色體上;如果雄性個(gè)體全為顯性,雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.
故答案為:
(1)5Ⅱ-2Ⅰ
(2)C
(3)實(shí)驗(yàn)方案:雌性個(gè)體為隱性、雄性個(gè)體為顯性(或:雌性個(gè)體為顯性,雄性個(gè)體為隱性) 結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:①雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀
②雄性個(gè)體全為顯性,雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀(或:雌性個(gè)體全為顯性,雄性個(gè)體中表現(xiàn)為顯隱性兩種性狀).
點(diǎn)評 本題綜合考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、識圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
可可堿濃度(mmol•L-1) | 根尖細(xì)胞有絲分裂 | 種子發(fā)芽率(%) | ||
有絲分裂指數(shù)(%) | 分裂細(xì)胞占比(%) | |||
前期和中期 | 后期和末期 | |||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題
下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途的比較,其中正確的是
( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體的不同功能細(xì)胞中,酶的種類相同 | |
B. | 加酶洗衣粉中常添加堿性蛋白酶和堿性脂肪酶 | |
C. | 酶在完成催化作用后即降解為氨基酸或核苷酸 | |
D. | 用包埋法將果膠酶固定化后,其活性明顯增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從理論上分析,圖中H為男性 | |
B. | 從理論上分析,G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同 | |
C. | 這對夫婦所生子女中,患病概率為$\frac{9}{16}$ | |
D. | 圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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