噬菌體侵染細菌的實驗,證明了( 。
A、DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
B、DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C、DNA分子的載體是染色體
D、DNA分子結(jié)構是雙螺旋結(jié)構
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體的結(jié)構:蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì).
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成細胞膜的主要成分是(  )
A、磷脂和蛋白質(zhì)
B、脂肪和葡萄糖
C、核酸和糖蛋白
D、淀粉和脂蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關系,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="sz5ivzs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它們可用圖乙中的①表示的是
 
,可用圖乙中②表示的為a~e中的
 

(5)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結(jié)構單位,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于原核細胞的是
 
,它在結(jié)構上不同于真核細胞的最顯著特點是
 

(2)用甲基綠染液對以上A、C細胞進行染色,則
 
部位被染成
 
色.
(3)圖中能進行光合作用的是
 
,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其含有
 
 
當湖泊水體被污染、富營養(yǎng)化時主要因為多種
 
的大量繁殖造成
 
現(xiàn)象.
(4)圖C展示了變形蟲細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他兩種圖示的特點為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為動物細胞亞顯微結(jié)構模式圖,圖乙表示其細胞中某一生理過程.請回答下列問題
(1)若甲細胞表示漿細胞,則該細胞來自于
 
(細胞)分化.
(2)若圖乙表示形成抗體的某一過程,則該過程發(fā)生在圖甲的
 
(用序號表示).若某RNA病毒侵入人體細胞,則乙過程可以表示
 
,共有
 
種核昔酸.人體消滅RNA病毒,首先要靠
 
免疫使病毒離開細胞.
(3)動物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(4號染色休)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究.在果蠅群體中,無眼性狀為常染色體隱性遺傳,由a基因控制;現(xiàn)利用
 
果蠅與純合野生型4號染色體單體果蠅交配,通過統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),從而判斷無眼基因是否位于4號染色休上.
實驗結(jié)果預測及結(jié)論
①若
 
,則說明無眼基因位于4號染色體上;
②若
 
,則說明無眼基因不位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

性激素可以優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部,這主要與細胞的哪項結(jié)構或功能有關( 。
A、膜表面的糖蛋白
B、膜內(nèi)含有相應的載體多
C、膜的選擇透過性
D、膜的骨架磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關”,當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白可以迅速促使相關基因關閉.TORC2還可以增加肝細胞中的IRS2蛋白,IRS2是胰島素信號途徑中重要的分子橋梁.下列說法正確的是( 。
A、血糖濃度平衡時通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成過程實現(xiàn)的
B、缺乏TORC2“分子開關”的人,肝細胞對胰島素的敏感性增加
C、在高血糖和低血糖兩種狀態(tài)時,肝細胞中基因的執(zhí)行情況不同
D、血糖濃度的變化對TORC2蛋白功能的影響體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.不正確的是( 。
A、①過程需要DNA聚合酶、②過程需要RNA聚合酶參與
B、①②過程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都來自圖示中DNA的轉(zhuǎn)錄
C、人的鐮刀型細胞貧血癥病因體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA一定會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下生命科學史上的著名實驗中運用了同位素示蹤技術的是( 。
A、摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上
B、蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗
C、艾弗里利用肺炎雙球菌證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
D、薩頓提出染色體學說

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