A、對(duì)于植物來說,細(xì)胞、組織、器官等是構(gòu)成其生命系統(tǒng)必不可少的部分 |
B、病毒是最基本的生命系統(tǒng) |
C、生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的 |
D、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖在線粒體中合成 |
B、葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色 |
C、纖維素水解可產(chǎn)生葡萄糖 |
D、葡萄糖僅存在于植物體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑧⑦ |
B、②③⑧④⑤ |
C、⑦②⑥⑤⑦ |
D、⑦②⑧④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連 |
B、細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體 |
C、細(xì)胞中含有2個(gè)四分體 |
D、細(xì)胞中為有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜中運(yùn)輸①的載體蛋白不能運(yùn)輸② |
B、氧氣濃度越高,物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快 |
C、溫度越高,物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快 |
D、物質(zhì)①的運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和施旺 |
B、“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充 |
C、荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并首次命名細(xì)胞 |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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