A、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連 |
B、細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體 |
C、細胞中含有2個四分體 |
D、細胞中為有絲分裂中期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同的群落物種組成不同 |
B、福建武夷 山 的常 綠 闊 葉林和新疆北部的常綠針葉林的物種組成相同 |
C、不同群落的樹木物種沒有差別 |
D、西伯利亞木本植物的豐富度比海南木本植物的豐富度高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于植物來說,細胞、組織、器官等是構成其生命系統(tǒng)必不可少的部分 |
B、病毒是最基本的生命系統(tǒng) |
C、生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的 |
D、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部是蛋白質(zhì) |
B、全部是RNA |
C、絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
D、全部是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦既是渴覺中樞又是冷覺中樞 |
B、能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱平衡,維持體溫的相對恒定 |
C、能感受細胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡 |
D、分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層的某區(qū)域是調(diào)控低溫下寒顫(骨骼肌不自主顫栗)反射活動的中樞 |
B、突觸傳遞可以實現(xiàn)一個神經(jīng)元對另一神經(jīng)元的促進或抑制作用 |
C、感受器是傳入神經(jīng)元末梢,效應器是傳出神經(jīng)元末梢 |
D、感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺 |
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