腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是
A.EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B.效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底淸除
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一承智班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 檢測(cè)成分:還原糖檢測(cè)試劑:斐林試劑部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中顏色變化:磚紅色
B. 檢測(cè)成分:脂肪檢測(cè)試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察 顏色變化:橘黃色
C. 檢測(cè)成分:蛋白質(zhì)檢測(cè)試劑:雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:A、B液混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱 顏色變化:紫色
D. 檢測(cè)成分:DNA檢測(cè)試劑:二苯胺試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解,加入二苯胺混勻后,進(jìn)行沸水浴5分鐘 顏色變化:藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 2.6 | 3.1~6.8 | Pmol/L |
胰島素 | 18.0 | 5.0~20.0 | mIU/L |
據(jù)此分析其體內(nèi)最可能發(fā)生的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.血糖含量低于正常
C.組織細(xì)胞氧化分解加快
D.促甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T,C與G之間的表達(dá)
B.基因工程中使用的運(yùn)載體最常見是大腸桿菌
C.運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)
D.基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出判斷,正確的是
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞
②過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接觸相同的剌激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用
④T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的
A.①② B.③④ C.②⑥ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行骨髄移植時(shí),要選擇型號(hào)匹配的,其目的是
A.避免免疫排斥反應(yīng)
B.防止其他雜物侵入
C.保證骨髄移植過(guò)程順利進(jìn)行
D.同型比異型移植過(guò)程方便
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是
A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B. 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
C. 免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是( )
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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