乳糖酶催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

以下分析正確的是

A．實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大

B．實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率將降低

C．實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大

D．實(shí)驗(yàn)二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對(duì)反應(yīng)速率將增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植酸酶，是酶的品種之一，在動(dòng)物飼料加工中發(fā)揮重要作用。植酸酶能分離出植酸分子中的磷，將植酸（鹽）降解為肌醇和無機(jī)磷，同時(shí)釋放出與植酸（鹽）結(jié)合的其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造時(shí)，首先必須了解植酸酶的 ，最終通過改變植酸酶的 ，再通過基因工程得到新的植酸酶。

（2）培育轉(zhuǎn)植酸酶基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率。將植酸酶基因?qū)氪蠖辜?xì)胞最常用的方法是 。

（3）為了提高豬對(duì)飼料中磷的利用率，科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過 方法轉(zhuǎn)入豬的 中。將早期胚胎培養(yǎng)至一定時(shí)期通過 方法，從而一次得到多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬個(gè)體。

（4）若這些轉(zhuǎn)基因植物被推廣種植，可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響？ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分） 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第 階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為 。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的 尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前，在 條件下，含 顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含 顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是 。用 方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有 （填選項(xiàng)前的字母）。

a．DNA

b．丙酮酸

c．葡萄糖

d．染色質(zhì)

e．核苷酸

f．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白詩(shī)云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆募�(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)下列哪項(xiàng)

A．細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞

B．細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞核體積減小

C．多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜通透性改變，影響物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑，對(duì)此下列有關(guān)敘述，不正確的是

A ．葉肉細(xì)胞中，只要線粒體消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

B．過程②需要ATP，過程①③④產(chǎn)生ATP

C．對(duì)于正常光合作用的葉片，如果突然降低光照強(qiáng)度，過程①②都會(huì)減弱

D．葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N．
（2）細(xì)胞生物中的F為DNA，F(xiàn)和E（填字母）一起可組成細(xì)胞核內(nèi)的染色體，能被堿性染料染成深色．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪，用蘇丹Ⅳ鑒定呈現(xiàn)紅色．
（5）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的F控制．
（6）由C構(gòu)成，只能作為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)而不能提供能量的物質(zhì)是纖維素．
（7）圖2為F的一條長(zhǎng)鏈，2的名稱是脫氧核糖；4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶；通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)F分子．F在真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)分析回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O+能量．
（2）線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的親脂尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成．若處理之前，在條件下，含F(xiàn)1顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成．
（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是外膜面積小與能膜面積．用差速離心方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開．線粒體基質(zhì)中可能含有a、b、e、f（填選項(xiàng)前的字母）．
a．DNAb．丙酮酸c．葡萄糖d．染色質(zhì)e．核苷酸f．RNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器依次是（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．高爾基體和中心體
C．線粒體和中心體D．中心體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各種蛋白質(zhì)及功能不相符合的是（　　）
A．抗體蛋白--免疫功能B．胰島素--調(diào)節(jié)功能
C．血紅蛋白--收縮功能D．腸肽酶--催化功能

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