A. | 反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機制 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個體、群體以及整個生物圈的各個層次上 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機制 |
分析 生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié),能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,B錯誤;
C、穩(wěn)態(tài)是生物界的普遍現(xiàn)象,它表現(xiàn)在生物個體、群體以及整個生物圈各個層次上,C正確;
D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),其中免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原微生物,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,便于形成知識網(wǎng)絡(luò).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對以下所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是
待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍色
④ 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞內(nèi)可以進行許多的生命活動,圖示部分細胞結(jié)構(gòu),請回答下列有關(guān)問題:
(1)生物膜在功能上一般具有 ,不允許大分子物質(zhì)通過,但 可以,如 (物質(zhì)名稱)可以通過該結(jié)構(gòu)。
(2)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化,對于細胞代謝有何意義?______________
(3)A代表人體內(nèi)環(huán)境中的蛋白質(zhì),任寫兩種蛋白質(zhì)名稱________。F蛋白能以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是____。激素調(diào)節(jié)中,C蛋白與特定的分子結(jié)合后,從而實現(xiàn)細胞信息傳遞功能。符合該模式的蛋白質(zhì)稱作______。
(4)E蛋白是ATP水解酶,寫出其所催化的化學(xué)反應(yīng)式________。
(5)若該圖為植物葉肉細胞,由此形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實驗材料? ,請說出你的理由 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞具有無限增殖的能力 | |
B. | 胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化 | |
C. | 胚胎干細胞的全能性得以表達 | |
D. | 胚胎干細胞內(nèi)的所有基因表達都很活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞乙可以使靶細胞裂解死亡 | |
B. | 同一細胞產(chǎn)生的物質(zhì)丁可作用于多種抗原 | |
C. | ②過程比初次免疫要慢,但免疫效應(yīng)更強 | |
D. | 進行②過程必須經(jīng)過同種抗原的刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì) | |
B. | 測定胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解的最適溫度 | |
C. | 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精 | |
D. | 觀察根尖細胞有絲分裂實驗中的解離過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素中含有碘元素 | |
B. | 甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用 | |
C. | 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少 |
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