A. | 生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度不同,扦插枝條生根數(shù)目一定不同 | |
B. | 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 | |
C. | 預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)罝用蒸餾水處理的對(duì)照組 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短一致 |
分析 1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,因變量是生根數(shù)量,并且無(wú)關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜.
2、根據(jù)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用的曲線圖可知:在最適濃度兩側(cè),有兩種不同的濃度,促進(jìn)生根效果相同.
解答 解:A、用處于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,促進(jìn)效果可能相同,A錯(cuò)誤;
B、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插的枝條生根,因此每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽,一方面排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,一方面利于生根,B正確;
C、在預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組,以便和實(shí)驗(yàn)組形成對(duì)照,便于觀察,得出結(jié)論,C正確;
D、浸泡不同插條的時(shí)間屬于本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,各組應(yīng)該相同.D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),要求考生掌握生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及生理作用等方面的知識(shí),并具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開(kāi)學(xué)考試生物卷B(解析版) 題型:選擇題
磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( )
A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)
B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)
C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同
D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開(kāi)學(xué)考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m 為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.在人和SARS病毒體內(nèi),化合物b都含有8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有香味為隱性性狀 | |
B. | 兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb | |
C. | 兩親本雜交的子代中有香味抗病的純種植株所占比例為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 兩親本雜交的子一代自交,子二代中有香味抗病植株所占比例為$\frac{9}{64}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞 | |
B. | 具有警戒色的生物會(huì)向其他的生物發(fā)出不能捕食的信息,警戒色屬于物理信息 | |
C. | 菊花通常在秋季開(kāi)花,若使其在夏季開(kāi)花,應(yīng)當(dāng)采取補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)的措施 | |
D. | 草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的 | |
B. | 細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變 | |
C. | 腦細(xì)胞因缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死 | |
D. | 細(xì)胞分化的原因是基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別是體液調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié) | |
B. | a、b、c分別是神經(jīng)系統(tǒng)、腦、大腦皮層 | |
C. | a、b、c分別是免疫調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | |
D. | a、b、c分別是免疫細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與父母皮膚顏色深淺一樣的孩子占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 可產(chǎn)生五種表現(xiàn)型 | |
C. | 膚色最淺的孩子基因型是aabb | |
D. | 其子代可能出現(xiàn)9種基因型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植,胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) | |
B. | 試管牛的培育過(guò)程屬于克隆過(guò)程 | |
C. | 體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)就是將體外受精得到的受精卵培養(yǎng)成早期胚胎 | |
D. | 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程 |
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