比較DNA和RNA的分子組成，正確的是

A.部分堿基相同，五碳糖不同 B.堿基完全相同，五碳糖不同

C.部分堿基不同，五碳糖相同 D.堿基完全不同，五碳糖相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是

A．都含有核糖體 B．遺傳物質(zhì)都是DNA

C．在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于分解者 D．都可以進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

我國(guó)婚姻法規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”，其科學(xué)依據(jù)是

A.近親結(jié)婚者的后代必患遺傳病 B.人類遺傳病都是由隱性基因控制的

C.近親結(jié)婚者的后代隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多 D.近親結(jié)婚者的后代發(fā)生基因突變的比例增高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

關(guān)于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A.DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 B.RNA只分布在細(xì)胞核中

C.8%鹽酸使細(xì)胞膜保持穩(wěn)定 D.甲基綠使細(xì)胞核染成綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

圖2為神經(jīng)突觸的示意圖。某種毒素通過(guò)破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞，據(jù)圖2判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于

A.突觸后膜 B.突觸前膜

C.突觸間隙 D.突觸小體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

小王分別從以下四種土壤環(huán)境取樣探究土壤動(dòng)物豐富度。推測(cè)土壤動(dòng)物豐富度最高的樣品來(lái)自

A.菜園地 B.荒山黃土地 C.建筑工地 D.動(dòng)運(yùn)場(chǎng)的沙池

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

呼吸作用產(chǎn)生的主要能量物質(zhì)是

A.ATP B.CO2 C.O2 D.葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是以小麥為材料進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是

A.用小麥根尖在高倍鏡下可觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

B.用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時(shí)加入無(wú)水乙醇后研磨、過(guò)濾即可

C.用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片

D.鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘状⑹斋@、種植、觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

第Ⅱ部分資料：一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容

（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min。

（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。

（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片...

（1）請(qǐng)改正“資料”中的3處錯(cuò)誤。（一處錯(cuò)誤修改正確得1分）

（2）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。

①取材時(shí)間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時(shí)間長(zhǎng)短

④載玻片厚度 ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞

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