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由丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸組成的三肽最多有（　�。�
A、3 種
B、5 種
C、6 種
D、9 種
考點：蛋白質分子結構多樣性的原因,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：本題是對氨基酸的數目、排列順序對蛋白質多樣性的影響的考查，根據題干信息進行分析解答．
解答： 解由題意可知，丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸組成的三肽最多是3×2×1=6種．
故選：C．
點評：本題的知識點是蛋白質多樣性的原因，對氨基酸的種類、數目和排列順序對蛋白質多樣性的影響的理解是解題的關鍵，本題可以用數學中的排列、組合的知識解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細胞內直接的能源物質，可通過多種途徑產生，如圖所示．以下說法正確的是（　　）
A、O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體使肝臟細胞內的ADP含量迅速下降
B、a過程和b過程都在細胞器中進行
C、綠色植物通過b過程形成的ATP不能用于吸收礦質元素
D、①、②在物質和能量上都可成為互逆反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是（　　）
A、蛋白質、水、脂質、糖類，C、O、H、N
B、蛋白質、水、脂質、糖類，N、H、O、C
C、水、蛋白質、脂質、糖類，H、O、N、C
D、水、蛋白質、糖類、脂質，N、H、C、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（　�。�
A、如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B、如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C、如果A、B兩曲線表示兩種不同植物的兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的植物光合速率大于曲線B代表的植物
D、如果A、B兩曲線表示兩種不同溫度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的溫度肯定高于曲線B代表的溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果有足量的三種氨基酸，分別為A、B、C，則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類分別最多有（　�。�
A、9種，9種
B、6種，3種
C、18種，6種
D、27種，6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法是根據圖形作出的判斷，其中正確的一項是（　�。�
A、若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，則c代表細菌，d代表原核生物
B、圖乙中a、b、c3個圓圈可依次代表酶、激素、蛋白質之間的關系
C、若丙中5個圓表示的是生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物和人軀體能量關系，則a、b依次代表的是植物和動物
D、若丁中a和b代表非特異性免疫和細胞免疫兩個概念，則a表示細胞免疫，b表示非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化，利用血球計數板（規(guī)格為0.1mm，
1
400
mm2）進行計數．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果，乙圖是7天內酵母菌種群數量變化曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A、甲圖中酵母菌數量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計
B、甲圖中的酵母菌數量對應于乙圖中的第3天
C、相同條件下再次實驗，酵母菌種群數量的K值基本不變
D、酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數據的統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是科學家對果蠅正常染色體上部分基因的測序結果．請據圖回答：

（1）圖1中的朱紅眼基因與圖3中的深紅眼基因屬于
 
基因．
（2）圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因不一定能在后代中全部表達，主要原因是①
 
，②
 
．
（3）圖2中的Ⅰ、Ⅱ表示兩種不同基因的結構，圖1中紅寶石眼基因的結構應如圖2中的[
 
]，圖2中的a能被
 
識別；若a中有一堿基對發(fā)生突變，帶來的結果可能是
 
．
（4）與圖1相比，圖3發(fā)生了
 
．
（5）一只攜帶白眼基因的雌性果蠅和一只雄性紅眼果蠅交配，其后代的性狀分離為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的儲存能量的糖類和構成核酸的糖類主要是（　�。�
A、糖原與核糖
B、糖原與脫氧核糖
C、淀粉和核糖
D、淀粉和脫氧核糖

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