科目:高中生物 來源: 題型:
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
A、從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基 |
B、培養(yǎng)基中屬于碳源的有葡萄糖和蛋白胨 |
C、該培養(yǎng)基中含有提供生長因子的物質 |
D、該培養(yǎng)基pH調好后才可以滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲、乙均為浮游植物,則易使?jié)竦叵掠胃粻I養(yǎng)化 |
B、若沒有丙,該人工濕地易產生水華等生態(tài)危害 |
C、在水域中增設一些攪拌裝置,去污效率會更高 |
D、該人工生態(tài)系統的能量來源于生活污水中的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列 |
B、PCR反應體系中需添加磷酸、脫氧核糖和含氮的堿基作為原料 |
C、PCR 體系中需要添加從受體細胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶 |
D、PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄汁發(fā)酵產酒過程中每天定時通氣導致酒精濃度偏低 |
B、用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基對分解尿素的細菌進行計數結果會偏高 |
C、涂布平板操作中涂布器未冷卻就進行涂布會導致菌落偏少 |
D、在低溫條件下研究果膠酶的最適pH,測得的最適pH會偏低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若C代表血糖,④表示轉氨基過程 |
B、通過①過程能改變氨基酸的種類和數量 |
C、③過程主要在動物的腎小管中進行 |
D、若C2為生長激素,則細胞代表垂體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細胞與記憶B細胞膜上的糖蛋白種類有差異 |
B、漿細胞與效應T細胞中的遺傳信息有明顯差異 |
C、漿細胞內對抗體進行加工的細胞器中含有DNA |
D、抗體與抗原的特異性結合發(fā)在漿細胞的表面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“Na+-K+泵”水解ATP時釋放的能量大部分以熱能形式散失 |
B、“Na+-K+泵”轉運K+的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同 |
C、“Na+-K+泵”被破壞后的細胞膜允許K+自由通過磷脂分子層 |
D、“Na+-K+泵”正常工作有利于維持神經細胞的體積和靜息電位 |
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