下列科學(xué)家在研究過(guò)程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是（　�。�
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：分離定律的發(fā)現(xiàn)
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程：提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：果蠅的白眼基因位于X染色體上．
A、①假說(shuō)--演繹法  ②假說(shuō)---演繹法  ③類(lèi)比推理
B、①假說(shuō)--演繹法  ②類(lèi)比推理  ③類(lèi)比推理
C、①假說(shuō)--演繹法  ②類(lèi)比推理  ③假說(shuō)--演繹法
D、①類(lèi)比推理  ②假說(shuō)--演繹法  ③類(lèi)比推理
考點(diǎn)：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),伴性遺傳
專(zhuān)題：
分析：假說(shuō)--演繹法的基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．
薩頓假說(shuō)內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的．也就是說(shuō)，基因在染色體上．
假說(shuō)依據(jù)：基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系．（1）基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性．染色體在配子形成和受精過(guò)程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；（2）體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中成對(duì)的基因只有成單存在，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條；（3）基因、染色體來(lái)源相同，均一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方；（4）減數(shù)分裂過(guò)程中基因和染色體行為相同．方法：類(lèi)比推理法，得到結(jié)論正確與否，還必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
解答： 解：根據(jù)教材內(nèi)容可知：孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)-演繹法于1866年進(jìn)行的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓用類(lèi)比推理法于1903年研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根利用假說(shuō)-演繹法地1910年進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查假說(shuō)--演繹法、類(lèi)比推理，考查基本，來(lái)自課本，是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目，學(xué)生應(yīng)理解加記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
①細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征
②癌變是細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗虻倪^(guò)程
③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)．
A、②③④B、①②③
C、①②④D、①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中，甲表示某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表細(xì)胞器．乙表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)，S代表有機(jī)物量．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中，a結(jié)構(gòu)表示液泡；物質(zhì)③表示
 
；物質(zhì)②在b結(jié)構(gòu)中的
 
處參與反應(yīng)；物質(zhì)④在c結(jié)構(gòu)中的
 
處參與反應(yīng)．
（2）圖甲中，在b結(jié)構(gòu)中有一種特殊蛋白質(zhì)，既能協(xié)助[H+]跨膜運(yùn)輸，又能促進(jìn)三磷酸腺苷的合成，這種特殊蛋白質(zhì)是
 
；在此結(jié)構(gòu)中三磷酸腺苷合成時(shí)所需能量直接來(lái)自于
 
．
（3）若已知該植物光合作用最適溫度為25℃，圖乙為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度（每平方米植物葉片每小時(shí)釋放CO2量表示）．當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中B-D間，該植物葉片光合作用合成的有機(jī)物量為
 
．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的B點(diǎn)時(shí)，該植物每平方米葉片每小時(shí)通過(guò)光合作用能合成有機(jī)物（葡萄糖）
 
克；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中D點(diǎn)時(shí)，圖甲的結(jié)構(gòu)b中所產(chǎn)生的“物質(zhì)④”的去向是
 
．
（5）請(qǐng)繪出環(huán)境溫度為25℃時(shí)該植物光合速率（每平方米植物葉片每小時(shí)通過(guò)光合作用生成的O2量表示）隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)（請(qǐng)注意光照強(qiáng)度分別為B、D時(shí)光合速率）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28 對(duì)染色體．雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)家蠶的問(wèn)題．
（1）雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好，出絲率高，及早鑒別出蠶的雌雄具有重要的經(jīng)濟(jì)意義．生物科技工作者用X射線(xiàn)處理蠶蛹，將家蠶第10號(hào)染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉(zhuǎn)移，連接到
 
染色體上，從而可以借助光電自動(dòng)選卵機(jī)將黑卵選出并殺死，達(dá)到去雌留雄的目的．蠶卵的這種變異類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 
變異．
（2）在家蠶中皮膚正常（A）對(duì)皮膚油性（a）為顯性，且A和a基因只位于Z染色體上．現(xiàn)有一對(duì)皮膚性狀不同的家蠶雜交，其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶，則親本的基因型（母本×父本）是
 
．
（3）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對(duì)常染色體上有I、i 基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y 的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i 基因不會(huì)抑制黃色基因Y 的作用．若基因型為IiYy×iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，則子代的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（4）家蠶幼蟲(chóng)皮斑的普通斑（P）對(duì)素白斑（p）是顯性，控制皮斑的這對(duì)基因與上題的兩對(duì)基因分別位于3對(duì)不同的常染色體上．如果基因型為PpYyIi的雄蠶與基因型為ppyyii的雌蠶交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，則子代的表現(xiàn)型有
 
種，表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是染色體數(shù)為2n=4的植物細(xì)胞有絲分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）C圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的
 
期，判斷理由：
①?gòu)娜旧w分析：
 
；
②從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析：
 
，核膜尚未消失．
（2）細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是
 
圖，這些細(xì)胞在染色體結(jié)構(gòu)上共同特點(diǎn)是
 
．
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在
 
圖．其加倍機(jī)制是
 
．
（4）
 
圖最能代表動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的分裂時(shí)期的區(qū)別．
（5）若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素，則A、B、C、D四圖代表的細(xì)胞放射性強(qiáng)度
 
（填“相同”或“不相同”）．
（6）A、B、C、D四圖中的同源染色體分別有
 
對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

所謂“實(shí)質(zhì)性等同”是指（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒(méi)發(fā)生改變
B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒(méi)發(fā)生改變
C、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒(méi)有發(fā)生改變，就可以認(rèn)為與天然品種“沒(méi)有差別”
D、“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評(píng)價(jià)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是（　　）
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律
②1910年摩爾根進(jìn)行蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上
③1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”
A、①假說(shuō)--演繹法   ②假說(shuō)--演繹法     ③類(lèi)比推理
B、①假說(shuō)--演繹法    ②類(lèi)比推理        ③類(lèi)比推理
C、①假說(shuō)--演繹法   ②類(lèi)比推理         ③假說(shuō)--演繹法
D、①類(lèi)比推理       ②假說(shuō)--演繹法     ③類(lèi)比推理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、植物衰老部位的溫度比新陳代謝旺盛的部位高
B、秋天，一年生植物體內(nèi)的脫落酸會(huì)增多
C、植物根吸收礦質(zhì)離子的速率由土壤溶液濃度決定
D、植物生長(zhǎng)旺盛時(shí)體內(nèi)只有生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中；
②有氧呼吸一定在線(xiàn)粒體中；
③沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞；
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃．
A、全部正確B、①③④
C、①②④D、全都不正確

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