5．細胞學(xué)說主要是闡明了（　　）
A．細胞的多樣性B．細胞結(jié)構(gòu)的特殊性
C．植物細胞與動物細胞的區(qū)別D．生物界的統(tǒng)一性

分析 細胞學(xué)說：德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出．
（1）細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入了細胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究進程．
（2）細胞學(xué)說的建立明確了細胞是生命有機體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并且是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)．細胞學(xué)說的建立和發(fā)展說明了生物的統(tǒng)一性，也闡明了了動植物形態(tài)形成的基礎(chǔ)．

解答 解：A、細胞學(xué)說主要是闡明了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A錯誤；
B、不同細胞結(jié)構(gòu)都具有它的特殊性，但細胞學(xué)說主要是闡明了細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯誤；
C、細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，闡明了動物和植物細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，C錯誤；
D、細胞學(xué)說主要是闡明了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了細胞學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
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16．醫(yī)生在給患者進行肌肉注射時，藥液進入人體后經(jīng)過的一般途徑是（　�。�
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20．某生物研究性學(xué)習(xí)小組在進行遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下圖，（甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制）．請回答下列相關(guān)問題：

（1）乙病的遺傳方式不可能是常染色體顯性遺傳、伴X顯性遺傳和伴Y遺傳．
（2）Ⅲ10的基因型是AaXbY或Aabb．
（3）若Ⅱ3無乙病致病基因，則：
①Ⅲ10的乙病基因來自Ⅰ代的2號個體，
②Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚，生患病孩子的概率為$\frac{17}{24}$，若他們生了1個女孩，該女孩不患病的概率為$\frac{1}{3}$．

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10．下列不是蛋白質(zhì)的功能的是（　�。�
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．（1）檢測某生物組織樣液中是否含有還原糖時所用的是斐林試劑試劑，若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該組織樣液中有還原糖存在，但該實驗過程中必須要水浴加熱處理．糖尿病人的尿液能通過該試劑檢查嗎？能．如果對某人的尿液進行上檢查出現(xiàn)了上述顏色的沉淀，他一定患糖尿病嗎？不一定；
（2）檢測某組織樣液中是否有蛋白質(zhì)時所用的試劑是雙縮脲試劑，若產(chǎn)生紫色反應(yīng)，說明有蛋白質(zhì)存在；
（3）檢測某種子子葉中是否有脂肪時，如果檢驗過程中出現(xiàn)了橘黃色，則說明使用的染色劑是蘇丹Ⅲ．

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14．關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是（　�。�
A．胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大
B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔
C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化
D．原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞

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3．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B．酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性
C．細胞代謝能夠有條不紊地進行主要由酶的高效性決定
D．酶能夠提高化學(xué)反應(yīng)速率而不改變化學(xué)平衡

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