【題目】糖尿病病人若需口服某種藥物，則相關(guān)判斷是（ ）

A. 該藥物不是胰島素 B. 該藥物具有升高血糖的作用

C. 該藥物能增加病人尿中含糖量 D. 該藥物與胰高血糖素功能相同

【答案】A

【解析】

胰島素可以促進(jìn)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖。胰島素是唯一可以降低血糖的激素。

胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌。胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解為葡萄糖以及促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖。

糖尿病病人的血糖過(guò)高，血糖過(guò)高超過(guò)腎臟的重吸收能力，糖隨尿排出體外。糖尿病病人若需口服某種藥物，則該藥物具有降低血糖的作用，減少糖隨尿排出體外，即減少病人尿中的含糖量，B、C、D錯(cuò)誤；胰島素是蛋白質(zhì)類激素。消化液中蛋白酶會(huì)分解蛋白質(zhì)，因此不能口服胰島素，可推斷該藥物不是胰島素，A正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，與“證明DNA是遺傳物質(zhì)”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是(　　)

① 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)�、� 摩爾根的果蠅雜交實(shí)臉　③ 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)�、� T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)�、� DNA雙螺旋模型的構(gòu)建

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類性別決定與伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 性別決定的方式為XY型B. 父親色盲，女兒一定色盲

C. 性別是由性染色體決定D. 紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分離定律的說(shuō)法，正確的是( )

A. 分離定律的實(shí)質(zhì)是控制相對(duì)性狀的成對(duì)的遺傳因子在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分開(kāi)

B. 分離定律不適合原核生物的原因是原核生物無(wú)遺傳物質(zhì)

C. 真核生物的所有遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

D. 細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)成對(duì)的遺傳因子在減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下?tīng)颗；ǖ乃慕M雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

A 組：紅花×紅花→紅花、藍(lán)花

B 組：藍(lán)花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花

C 組：紅花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花

D 組：紅花×紅花→全為紅花

其中，A 組中子代紅花數(shù)量為 298，藍(lán)花數(shù)量為 101；B、C 組未統(tǒng)計(jì)數(shù)量。

（1）若花色只受一對(duì)等位基因控制，則遵循遺傳的_______定律。_______組和_____組對(duì)顯隱性的判斷正好相反。

（2）有人對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了假說(shuō)：花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍(lán)色，A+和a都決定紅色，A+相對(duì)于A、a是顯性，A 相對(duì)于a為顯性。若該假說(shuō)正確，則B組所用的兩個(gè)藍(lán)花親本基因型是______。

（3）若（2）中所述假說(shuō)正確，那么紅花植株的基因型可能有______種，為了測(cè)定其基因型，某人分別用 A+A 和 Aa 植株對(duì)其進(jìn)行測(cè)定。

①若用 A+A 植株與待測(cè)植株雜交，則可以判斷出的基因型是_______。

②若用 Aa 植株與待測(cè)植株雜交，則可以判斷出的基因型是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重 要的作用。下列有關(guān)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中一般存在兩種核酸，但均以 DNA 作為遺傳物質(zhì)

B. 脫氧核苷酸排列順序發(fā)生改變時(shí)，不一定發(fā)生基因突變

C. 核酸中的嘌呤分子數(shù)和嘧啶分子數(shù)不一定相等

D. DNA 通常為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA 通常為三葉草狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（ ）

A. 艾滋病是遺傳病

B. 艾滋病可通過(guò)握手傳播

C. HIV侵入人體后立即使人出現(xiàn)艾滋病癥狀

D. 艾滋病病人免疫調(diào)節(jié)受到了抑制和破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的有些性狀受單基因控制，有些性狀受多基因控制。回答下列問(wèn)題：

（1）假設(shè)某作物的A性狀（如小麥的有芒/無(wú)芒）受單基因控制，B性狀（如小麥的產(chǎn)量）受多基因控制，則______性狀更容易受到環(huán)境的影響。

（2）若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究B性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系，則該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是______，在設(shè)置自變量時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)有______、______（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）根據(jù)上述兩類性狀的遺傳特點(diǎn)，對(duì)于人類白化病的控制來(lái)說(shuō)，一般應(yīng)設(shè)法降低人群中______；對(duì)于哮喘病的預(yù)防來(lái)說(shuō)，一般可從改善其所處的______入手。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

C. 草履蟲(chóng)既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

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