一個精原細(xì)胞的一對同源染色體上一個基因的一條鏈發(fā)生突變，則該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中，含有突變基因的細(xì)胞數(shù)是

A．4個 B.3個 C.2個 D.1個

D

【解析】

試題分析：假如一對同源染色體上的一個基因發(fā)生突變，則含突變基因的那條染色體復(fù)制后所產(chǎn)生的DNA分子應(yīng)為一半正常，另一半含突變基因，而另一條染色體經(jīng)復(fù)制后所產(chǎn)生的DNA分子均正常，故四個精子細(xì)胞中含突變基因的僅1個，所以選D。

考點：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是

A．合成生長激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A.原生質(zhì)層由結(jié)構(gòu)③、⑥的膜及③和⑥的膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成

B.在細(xì)胞分裂過程中，結(jié)構(gòu)①參與赤道板的形成，進(jìn)一步參與細(xì)胞壁的形成

C.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是②、④、⑦

D.結(jié)構(gòu)②和⑦基質(zhì)的功能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究人的T細(xì)胞對B細(xì)胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細(xì)胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示。(“+”表示加入該細(xì)胞、“-”表示未加入該細(xì)胞)下列分析不正確的是

A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞

B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同

C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

D.第4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組抗體量逐漸增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞和正常細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量無明顯差異，但癌細(xì)胞在氧充足的條件下主要還是通過無氧呼吸獲取能量。下列說法不正確的是

A．癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能障礙

B．癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多

C．癌細(xì)胞通過增加葡萄糖的攝入使細(xì)胞膜上的糖蛋白含量高于正常細(xì)胞

D．切斷癌細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為脂肪和糖類的C、O含量示意圖，以下說法正確的是

A．與糖類相比同質(zhì)量的脂肪中氫的含量相對較高

B．與糖類相比同質(zhì)量的脂肪氧化分解時耗氧量少

C．脂肪和糖類都是動物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

D．兩者最終氧化分解的產(chǎn)物不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中A、B分別表示高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)［2］____________在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過程中起著決定性作用。動物細(xì)胞吸水膨脹時，［2］的厚度變小，說明［2］具有 。 為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是_______________。

（2）若某細(xì)胞含有甲、乙兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為 細(xì)胞。

（3）甲圖中具全透性的結(jié)構(gòu)是[ ] ，若要將其除去，應(yīng)選用 酶。

（4）在酶參與下，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機物創(chuàng)造有利場所的細(xì)胞器是[ ] ；與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號）。

（5）在圖中[4]上合成的某物質(zhì)由4條多肽鏈組成，其中含有3個二硫鍵（—SH + —SH → —S—S— + 2H）。已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，若此物質(zhì)由100個氨基酸組成，則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞內(nèi) （ ）

A．液泡由小變大，紫色變淺

B．液泡由大變小，紫色變深

C．液泡由大變小，紫色變淺

D．液泡由小變大，紫色變深

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化

B．③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

C．圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D．①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案