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不同的雙鏈DNA分子

A. 基本骨架不同

B. 堿基種類不同

C. 堿基配對方式不同

D. 堿基對排列順序不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省樂山市高三第二次調查研究考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（a）中的三個DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內切酶的識別序列與切割位點，圖（b）為某種表達載體示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的）。

根據基因工程的有關知識，回答下列問題：

（1）經BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被____________酶切后的產物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細胞中表達目的基因產物的有____________，不能表達的原因是______。

（3）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有____________和____________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省韶關市高三調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個家庭中，父親正常，母親患血友病，婚后生了一個性染色體為XXY的正常兒子，產生這種變異最可能的親本和時間分別是

A. 父親、減數(shù)第二次分裂后期 B. 母親、減數(shù)第二次分裂后期

C. 父親、減數(shù)第一次分裂后期 D. 母親、減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備抗銀環(huán)蛇毒血清時，需將減毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內，引起免疫反應。這一免疫反應和所用的銀環(huán)蛇毒在免疫學上分別稱為

A. 非特異性免疫，抗原

B. 體液免疫，抗體

C. 細胞免疫，淋巴因子

D. 體液免疫，抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單倍體育種與多倍體育種都需要

A. 不同性狀的親本雜交

B. 進行染色體加倍處理

C. 進行花藥離體培養(yǎng)

D. 進行基因誘變處理

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞呼吸原理在生產實踐中應用的敘述，錯誤的是

A. 家禽、家畜的圈養(yǎng)有利于育肥

B. 清晨向池塘中增氧可防止魚浮頭

C. 低溫、低氧、干燥環(huán)境有利于果蔬儲存

D. 蔬菜大棚夜間通風降溫，有利于提高產量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生物膜的敘述，錯誤的是

A. 主要成分是脂質和蛋白質

B. 具有一定的流動性

C. 僅存在于真核細胞中

D. 是許多重要反應的場所

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科目：高中生物 來源：2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中，雜食性的紅鰭銀鯽主要生活在水體中層。人工養(yǎng)殖時，主要投喂水蚯蚓、紅蟲和菜葉等餌料。請回答：

（1）人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產者和消費者外，還包括_____________。人工池塘不同水層分布著不同生物，群落的這種結構顯著提高了____________________。

（2）輸入該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量有_______________________。能量沿食物鏈流動過程中逐級遞減，其原因是________________________________________ 。

（3）紅鰭銀鯽成魚銀鱗閃亮具有觀賞價值，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。紅鰭銀鯽種群大小的變化會改變其______（填“基因”、“物種”或“生態(tài)系統(tǒng)”）多樣性。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯的區(qū)別（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 蘑菇

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