下面關(guān)于變異和育種的說法,不正確的是( 。
A、誘變育種的原理是基因突變,產(chǎn)生了新基因和新性狀
B、單倍體育種、多倍體育種的原理是染色體變異,該變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到
C、雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組,產(chǎn)生了新的基因型和新性狀
D、基因突變、基因重組、染色體變異都是可遺傳的變異
考點:誘變育種,生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:基因突變的應(yīng)用--誘變育種:
①方法:用射線、激光、化學(xué)藥品等處理生物;
②原理:基因突變;
③實例:高產(chǎn)青霉菌株的獲得;
④優(yōu)缺點:加速育種進程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少.
解答: 解:A、誘變育種的原理是基因突變,可以產(chǎn)生新的基因,從而產(chǎn)生新的性狀,A正確;
B、單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體變異,染色體變異與基因突變最大的區(qū)別就是染色體變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,而基因突變看不到,B正確;
C、雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組,兩者都可以產(chǎn)生新的基因型,雜交育種是原有性狀的重新組合,沒有產(chǎn)生新性狀,C錯誤;
D、生物變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,可遺傳變異又可以分為基因突變、基因重組和染色體變異,D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合誘變育種考查了基因突變以及誘變育種的相關(guān)特點,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

維甲酸(RA)處理未分化外胚間充質(zhì)細胞后,細胞凋亡的數(shù)量明顯增加,細胞數(shù)量變化情況如圖所示.分析圖中曲線可知維甲酸可能的作用不包括( 。
A、抑制了細胞增殖
B、激活了某些基因
C、促進了細胞凋亡
D、誘導(dǎo)了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個細胞的模式圖.下列有關(guān)它的敘述中,錯誤的是(  )
A、是藍藻細胞,且能進行光合作用的細胞
B、能進行有氧呼吸的細胞
C、有核孔的細胞
D、有纖維素的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用純種抗誘病水稻快速培育耐鹽抗病植株的試驗流程.下列說法正確的是(  )
A、發(fā)生在圖中①的基因重組導(dǎo)致花粉類型多樣
B、γ射線誘導(dǎo)植株產(chǎn)生耐鹽基因的可能性大于產(chǎn)生其他新基因的可能性
C、僅有極少數(shù)胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,其幼苗可直接發(fā)育成所需要的水稻品系
D、該育種方法原理是基因突變和染色體變異,利用了植物組織培養(yǎng)和誘變育種技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用3H﹑15N﹑32P﹑35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠找到的放射元素為( 。
A、可在外殼中找到3H﹑15N﹑32P﹑35S
B、可在DNA中找到3H﹑15N﹑32P
C、可在外殼中找到15N﹑35S
D、可在DNA中找到15N﹑32P﹑35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物核酸的堿基組成為:嘧啶含量為61%,嘌呤含量為39%,該生物肯定不會是(  )
A、噬菌體B、人C、青霉菌D、藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

斯坦福大學(xué)與布朗大學(xué)研究團隊正打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細菌”,該細菌具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征.下列有關(guān)“地獄細菌”的描述錯誤的是(  )
A、無細胞器B、無染色體
C、無核膜D、無等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).下列分析不正確的是( 。
A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵
B、胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C、該激活過程發(fā)生在胰腺細胞的高爾基體內(nèi)
D、胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有關(guān)細胞周期敘述正確的是(  )
A、S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料
B、若M 期細胞的細胞質(zhì)中會含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì).將M期細胞與G1期細胞融合,可能不利于G1期細胞核中的基因表達
C、細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期
D、將細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中,一次分裂結(jié)束后,子細胞核中含3H的DNA占總DNA的50%

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