生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是（ ）

①能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時(shí)，是逐級遞減的

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

③處于同一營養(yǎng)級的生物種類多，故某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失時(shí)，可由該營養(yǎng)級的其他生物替代．

A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．光照、溫度、含鎂的無機(jī)鹽都會影響葉綠素的合成
B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．孟德爾進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，他從34個(gè)豌豆品種中選擇了7對相對性狀，為了便于分析，首先對每一對相對性狀的遺傳分別進(jìn)行研究．
（1）孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)：用具有相對性狀的純合親本雜交得F1，再用F1自交得F2；他發(fā)現(xiàn)：F1都表現(xiàn)為顯性性狀，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離且數(shù)量比為3：1；
（2）孟德爾對分離現(xiàn)象的原因，提出如下假說：生物性狀是由遺傳因子 決定的；體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；配子中含有每對遺傳因子中的一個(gè)（或遺傳因子成單）；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的；
（3）一種正確的假說，僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不夠的，還應(yīng)該能夠預(yù)測另一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果；孟德爾設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)，先根據(jù)以上假說預(yù)測了F1與隱性純合子雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，再用雜種子一代與隱性純合子豌豆雜交，他所做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測結(jié)果相符合，驗(yàn)證了他的假說；
（4）以上科學(xué)研究的方法叫做假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論；后人將孟德爾一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋，歸納為孟德爾第一（或分離）（定律）定律．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述不正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

D．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A．激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺

B．激素③對下丘腦和垂體的作用屬于反饋調(diào)節(jié)

C．缺碘時(shí)激素①和②濃度都低于正常水平

D．激素③的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，不正確的是（ ）

A．抗體在體液免疫中發(fā)揮作用

B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散

C．病毒侵入細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒

D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬蟲夏草是一種名貴的中藥．冬草的幼蟲在土壤中越冬時(shí)，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x體內(nèi)部組織破壞，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草．這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于（ ）

A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（ ）

A．提高了反應(yīng)物分子的活化能

B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積

C．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

D．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下操作用到接種環(huán)的是（ ）

A．平板劃線操作 B．系列稀釋操作

C．涂布平板操作 D．倒平板操作

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同步練習(xí)冊答案