12.關于葉綠素的敘述,錯誤的是( 。
A.光照、溫度、含鎂的無機鹽都會影響葉綠素的合成
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

分析 葉綠體中色素的種類、顏色及作用:

色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學性質(zhì)
類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色藍紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機溶劑中;
 
②葉綠素的化學性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響
葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能

 

 
葉綠素a藍綠色最多③藍綠色藍紫光
 
紅橙光
少數(shù)吸收、轉化光能;
大多數(shù)吸收、傳遞光能
葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能

解答 解:A、葉綠素的合成需要光照,鎂是組成葉綠素的重要元素,此外溫度也會影響葉綠素的合成,A正確;
B、光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與,B正確;
C、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同,C正確;
D、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素吸收綠光最少,綠光被反射出來,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查光合色素的相關知識,要求考生識記光合色素的分布、種類及功能,掌握光合色素的吸收光譜圖,能結合所學的知識準確判斷判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面表格所示是兩種細胞所具有的特征.從表格中給出的特征分析,下列說法不正確的是( )

特征

細胞Ⅰ

細胞Ⅱ

細胞壁

核糖體

成形的細胞核

光合作用

細胞呼吸

A.細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍細菌

B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞

C.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分

D.細胞Ⅰ沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在電子顯微鏡下,硝化細菌和霉菌中都能觀察到的結構是( 。
A.核糖體和細胞膜B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核D.線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關問題.
(1)圖中A、B表示的過程分別是細胞增殖和細胞分化.
(2)圖中b、c、d、e具有相同的遺傳物質(zhì)(或遺傳信息或染色體).
(3)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都不能(填“不能”或“能”)合成.
(4)若a為植物細胞,而d能在離體條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.卵子是否受精的標志是( 。
A.精子穿過透明帶
B.受精卵形成
C.精子接觸卵黃膜
D.在卵黃膜和透明帶間隙觀察到兩個極體時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關基因的敘述,正確的是(  )
A.人體細胞內(nèi)的基因全部位于染色體上
B.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結構單位和功能單位
C.基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息,只能通過減數(shù)分裂傳遞給后代
D.經(jīng)測定一個由n個脫氧核糖核苷酸構成的DNA分子中,包含了m個基因,則每個基因的平均長度為n/(2m)個脫氧核苷酸對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示.圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,其產(chǎn)物乙醇與
重鉻酸鉀試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的線粒體中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度快.
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在有氧條件下才能完成.
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度低于(填“低于”或“高于”)第二階段.
(4)醋酸桿菌屬于原核生物,其細胞結構中不含(填“含有”或“不含有”)線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答如圖中遺傳信息傳遞和表達的有關問題:

(1)圖中表示DNA復制過程是a(填字母),表示基因表達的過程是bc(填字母)
(2)a過程需要的酶是解旋酶、DNA聚合酶,a、b過程中堿基配對的不同點是a中只有AT配對,b中除了有AT配對,還有AU配對.
(3)c過程中核糖體的移動方向為←(用箭頭表示)
(4)若丙中含1000個堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是21%,此DNA片段復制三次共需消耗4060個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
(5)一個mRNA上結合多個核糖體的生物學意義是短時間合成大量蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜,其調(diào)節(jié)能力就越大,原因是( )

①能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

③處于同一營養(yǎng)級的生物種類多,故某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失時,可由該營養(yǎng)級的其他生物替代.

A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②

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