研究發(fā)現(xiàn)，小麥穎果皮色的遺傳中，有紅皮與白皮這對相對性狀，下表是純合小麥雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

紅皮

白皮

紅皮

白皮

①1株紅皮×1株白皮

121

0

451

29

②1株紅皮×1株白皮

89

0

242

81

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知，控制小麥穎果皮色的基因的遺傳符合______________定律。

（2）表中實(shí)驗(yàn)①的F2中紅皮小麥的基因型有________種，其中純合子所占的比例為________。

（3）從實(shí)驗(yàn)①F2中紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的穎果皮色及數(shù)量，則株系中皮色為紅皮∶白皮＝1∶1的概率為________。

（4）實(shí)驗(yàn)②中的那一株紅皮親本的基因型有_______種情況。將實(shí)驗(yàn)②的F1與白皮小麥雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為:_____ ______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原校級月考）某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄．a(chǎn)、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2．下列分析不正確的是（ ）

A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用碳元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

B．t1時(shí)刻是光合作用的結(jié)束點(diǎn)

C．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→（CH2O）

D．若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞2和3均起源于造血干細(xì)胞

B．細(xì)胞1～5中都有合成物質(zhì)a的基因

C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞1～5均能識別抗原

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，其紡錘體的形成不同于高等植物細(xì)胞

B．人正常細(xì)胞有絲分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)最多含有92個(gè)DNA分子

C．植物細(xì)胞有絲分裂末期與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān)

D．有絲分裂過程中，DNA和染色體數(shù)目的加倍不在同一時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A．①③ B．②③ C．①④ D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：
（1）在基因工程中，A→B為PCR技術(shù)．
（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的氫鍵斷裂，這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過解旋酶的作用來完成的．
（3）當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩條DNA分子，此過程遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是單克隆抗體制備過程示意圖．

（1）制備單克隆抗體常用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 和細(xì)胞融合技術(shù)．
（2）在制備單克隆抗體過程中，首先要將特定的抗原蛋白注入小鼠體內(nèi)，然后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞．
（3）在圖中HAT培養(yǎng)基上，只有雜交瘤才能生長．
（4）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備．．
（5）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞大量增殖的特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．一條雌性金魚的眼型表現(xiàn)為異型眼（甲），甲與雙親及周圍其他個(gè)體的眼型都不同，因?yàn)榉N群中原來的所有金魚都是正常眼．科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，甲金魚的眼型細(xì)胞不能合成一種角蛋白，導(dǎo)致眼型異常．下圖為該蛋白質(zhì)合成簡圖：

（1）過程②需要以核糖核苷酸為原料．
（2）過程③中若a、b為mRNA的兩端，則核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b．一個(gè)mRNA上串聯(lián)有多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義為提高翻譯效率．
（3）過程①②③中，在大多數(shù)細(xì)胞中不進(jìn)行的是①．在一個(gè)細(xì)胞周期，過程①②③中，能進(jìn)行多次的是②③．
（4）讓甲金魚與原來的正常眼雄魚雜交，得到足夠多的F1個(gè)體，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F1表現(xiàn)型及比例為異型眼雌：異型眼雄：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1．該雌性金魚（甲）異型眼變異的來源最可能是基因突變．請利用甲金魚與正常眼雄魚雜交得到的后代作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一次交配實(shí)驗(yàn)，證明該基因是位于常染色體上還是位于X染色體上．請以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上．（相關(guān)基因用A、a表示．）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1的基因型
B．摩爾根證明“基因位于染色體上”運(yùn)用了假說--演繹法
C．薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上呈線性排列”
D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法

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