下列細(xì)胞或生物體的生理過程中，自由水和結(jié)合水的比值呈上升趨勢的是（　�。�
A、細(xì)胞在衰老過程中
B、變溫動(dòng)物從正常狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)
C、在干旱環(huán)境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高
D、酵母菌遇到適宜的環(huán)境，增殖速度逐漸加快
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是自由水與結(jié)合水的比值與細(xì)胞代謝的關(guān)系，自由水與結(jié)合水比值高時(shí)，細(xì)胞代謝旺盛，抗逆性差，自由水與結(jié)合水比值低時(shí)，細(xì)胞代謝減弱，抗逆性強(qiáng)，根據(jù)選項(xiàng)分析解答．
解答： 解：A、細(xì)胞衰老的過程，細(xì)胞代謝的速率下降，自由水與結(jié)合水比值降低，A錯(cuò)誤；
B、變溫動(dòng)物從正常狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)，細(xì)胞代謝微弱，自由水與結(jié)合水比值降低，B錯(cuò)誤；
C、在干旱環(huán)境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高，即抗逆性增強(qiáng)，自由水與結(jié)合水的比值降低，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌遇到適宜的環(huán)境，增殖速度逐漸加快，細(xì)胞代謝的速度加快，自由水與結(jié)合水的比值升高，D增強(qiáng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)細(xì)胞中水的存在形式與功能的理解與應(yīng)用性考查，解題時(shí)要把各個(gè)選項(xiàng)的細(xì)胞代謝的速度變化分析出來，這是解決本題的關(guān)鍵點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型對(duì)DNA結(jié)構(gòu)造成改變的是（　　）
A、①和②
B、只有①
C、只有②
D、①和②都沒有改變DNA分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）④過程應(yīng)用了
 
技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的
 
．
（2）過程④⑤的育種方法是
 
，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
 
．
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
 
．
（4）⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用
 
處理或
 
，這兩種方法在原理上的相似之處是
 
．
（5）若c作物為水稻，非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了
 
定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、圖乙是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響因素進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

請(qǐng)回答：
（1）在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型增長的是處于
 
%的葡萄糖溶液中．10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量最先下降的原因最可能是
 
產(chǎn)量和產(chǎn)生速率最高，對(duì)酵母菌有抑制作用．
（2）在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時(shí)，在
 
培養(yǎng)基中酵母菌種群增長速率更大．72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有
 
．（填1種原因即可）葡萄糖培養(yǎng)基為酵母菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)有
 
源．
（3）對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，可采用
 
法．要觀察到酵母菌中的線粒體，可用
 
染色．某同學(xué)在計(jì)數(shù)時(shí)進(jìn)行了如下操作，其中操作正確的有
 
（填序號(hào)）
①配制好的培養(yǎng)基需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，等冷卻至常溫用酵母菌接種，在適宜條件下培養(yǎng)
②靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
③在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
（4）酵母菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，屬于
 
細(xì)胞．在果酒制作中，要控制其發(fā)酵溫度在
 
．
（5）另一生物興趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙（a～d）所示：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號(hào)是
 
．b瓶中澄清的石灰水還可用
 
代替，其顏色變化為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的色素分布于
 
上．提取綠葉中的色素時(shí)，要加入化學(xué)藥品
 
以保護(hù)葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收
 
光．
（2）圖1中⑥以
 
方式進(jìn)入A中，在
 
處參與化學(xué)反應(yīng)生成大量能量．若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中①→②→①的循環(huán)
 
（能/不能）進(jìn)行，原因是
 
．
（3）在相同的光照強(qiáng)度下，不同植物的光合速率會(huì)有差別．圖2中甲植物在
 
klx光照強(qiáng)度條件下的實(shí)際光合速度與乙植物最大的實(shí)際光合速度相同．甲植物在光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，5小時(shí)中單位葉面積光合作用一共固定CO2
 
mg，而植物從環(huán)境中實(shí)際吸收CO2的速度為
 
 mg/h．單位葉面積．
（4）將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照為12klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，罩內(nèi)CO2的起始濃度為150mg/L．結(jié)果甲植物在第20min、CO2濃度保持在40mg/L時(shí)不再變化；乙植物在第35min、CO2濃度保持在20mg/L時(shí)不再變化．請(qǐng)據(jù)此在下圖中，畫出該實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi)，CO2濃度變化的大致曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于艾滋病的說法不正確的是（　�。�
A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到人體的DNA中
B、艾滋病病毒攜帶者可通過生殖細(xì)胞將已整合到人體DNA中的病毒遺傳物質(zhì)傳遞給子女
C、艾滋病患者最終是由于多發(fā)性感染或腫瘤而死亡
D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中，一般不通過唾液或皮膚接觸傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示某一成熟植物細(xì)胞置于不同濃度的尿素溶液中發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)記錄，下列分析不正確的是（　　）
組別 尿素溶液（g/mL） 細(xì)胞變化
甲 0.01 不發(fā)生質(zhì)壁分離
乙 0.1 質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原
丙 1 質(zhì)壁分離后不復(fù)原
A、甲組不發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞液濃度大于尿素溶液濃度
B、乙組質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原是因?yàn)橹参锛?xì)胞能夠吸收尿素分子
C、丙組質(zhì)壁分離后不復(fù)原是因?yàn)橥饨鐫舛冗^高，細(xì)胞失水過多而死亡
D、由表格可知該成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為0.01g/mL

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科目：高中生物 來源： 題型：

在溫度25℃的條件下，將同一品種的某種植物置于不同光照強(qiáng)度及其是否施肥的條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（該植物光合作用的最適溫度是25℃，呼吸作用的最適溫度是30℃）．據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、C點(diǎn)條件下限制該點(diǎn)植物CO2吸收最主要的原因素是水分
B、與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度
C、溫度在30℃，二氧化碳的吸收將會(huì)增加
D、土壤含水量在40%～60%的條件下施肥效果明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示的描述，不正確的是（　�。�
A、該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B、①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
C、結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器
D、該細(xì)胞不能通過有絲分裂進(jìn)行增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案