如圖表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流產(chǎn)率與受孕婦女年齡的關(guān)系．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、體外受精時(shí)，需用促性腺激素處理使精子獲能
B、卵裂期細(xì)胞和囊胚細(xì)胞均未分化，具有發(fā)育的全能性
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，卵裂期胚胎移植成功率較高
D、受孕婦女年齡越大，胚胎移植的流產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)越高
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：1、根據(jù)圖形分析，自變量是年齡、胚胎，因變量是流產(chǎn)率；其中卵裂期細(xì)胞流產(chǎn)率高于囊胚，年齡越大，胚胎移植的流產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)越高．
2、用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子體外受精．
3、細(xì)胞開始分化的時(shí)期是：囊胚期（其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性，為胚胎干細(xì)胞）
解答： 解：A、體外受精時(shí)，需用促性腺激素處理使得婦女超數(shù)排卵，A錯(cuò)誤；
B、卵裂期細(xì)胞和桑椹胚細(xì)胞均未分化，具有發(fā)育的全能性，而囊胚分化形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，卵裂期胚胎移植流產(chǎn)率高，成功率低，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)表格分析，受孕婦女年齡越大，胚胎移植的流產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)越高，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體外受精、早期胚胎發(fā)育和實(shí)驗(yàn)分析等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組對(duì)某地區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況進(jìn)行研究，獲得如表結(jié)果．請(qǐng)回答問題：
樣地
編號(hào)		 生態(tài)系統(tǒng)
類型		 海拔
（m）		 優(yōu)勢(shì)樹種的密度（株/hm2） 凋落物現(xiàn)存量
（kg/hm2）		 N、P、K、Ca、Mg、五中元素的年歸還總量
甲 常綠闊葉林 780 987 6807.97 352.84
乙 常綠落葉闊葉混交林 1670 731 7118.14 323.77
丙 落葉闊葉林 1970 530 6975.20 303.33
丁 亞高山針葉林 2570 430 4250.67 243.98
（注：森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面，作為分解者物質(zhì)和能量的來源，借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機(jī)質(zhì)的總量）
（1）生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)可以反復(fù)利用；能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是
 
．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的進(jìn)入生物群落，森林群落一般都具有典型的垂直結(jié)構(gòu)，其意義是
 
．
（2）由表可知，隨海拔升高，優(yōu)勢(shì)樹種的密度
 
．用樣方法調(diào)查某優(yōu)勢(shì)樹種的種群密度時(shí)，為盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)注意
 
．
（3）在無外界因素的干擾下，群落會(huì)演替到頂極群落階段，此時(shí)群落生產(chǎn)者吸收的CO2量
 
（大于/等于/小于）整個(gè)生物群落排出的CO2量．
（4）表中四塊樣地中抵抗力穩(wěn)定性最大的是
 
（填編號(hào)），表中
 
數(shù)據(jù)能直接反映四種生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的強(qiáng)弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（　　）
A、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中
B、真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
C、真核細(xì)胞的糖類是由核糖體合成
D、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中有較多核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

英國(guó)《每日郵報(bào)》近期報(bào)道，一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病正在全球逐漸蔓延，因感染者在患病初期與患艾滋病的癥狀類似，所以有關(guān)專家把它稱為美洲國(guó)家面臨的“新型艾滋病”威脅．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的生物，該“新型艾滋病”是新病毒導(dǎo)致的
B、導(dǎo)致“新型艾滋病”的生物，其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，但是有核糖體
C、“新型艾滋病”的致病生物與大腸桿菌和噬菌體都具有DNA、核糖體
D、導(dǎo)致“新型艾滋病”和艾滋病的生物均沒有細(xì)胞壁，但前者可獨(dú)立代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、酶比無機(jī)催化劑更能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B、在蛋清液中加入蛋白酶，水解后再滴加雙縮脲試劑仍顯紫色
C、水綿細(xì)胞光合作用所需的酶可以催化細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)
D、水綿細(xì)胞呼吸作用所需的酶僅存在于細(xì)胞基質(zhì)和線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹．以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是（　�。�
A、腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律
C、需要用含完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)基來培養(yǎng)腸道病毒
D、腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合，稱為基因重組．下列各選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)基因重組的是（　　）
A、利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B、減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
C、在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實(shí)現(xiàn)基因重組
D、二倍體水稻種子萌發(fā)期用秋水仙素處理得到稻穗碩大的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過植物組織培養(yǎng)的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，這是利用了植物細(xì)胞的（　�。�
A、專一性
B、全能性
C、不斷分裂的能力
D、進(jìn)一步分化的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

血紅蛋白是由574個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，含四條多肽鏈，那么在形成肽鏈過程中，其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是（　�。�
A、573和573
B、570和570
C、572和572
D、571和571

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