1.下列醫(yī)療措施,能使人體產(chǎn)生抗體,獲得免疫的是( 。
A.服用碘丸B.注射抗生素C.注射菌苗或疫苗D.注射胰島素

分析 1、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
2、疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,從而獲得免疫力,有效的預防某種傳染病.

解答 解:A、服用碘丸可預防地方性甲狀腺腫,不會產(chǎn)生抗體,A錯誤;
B、抗菌素主要是殺菌,因此注射抗菌素不會使人體產(chǎn)生抗體,B錯誤;
C、注射菌苗或疫苗,能使人體產(chǎn)生抗體而獲得對病原體的免疫力,C正確;
D、胰島素主要是調(diào)節(jié)糖的代謝,因此注射胰島素不會使人體產(chǎn)生抗體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•廣東)煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個問題,應該在“打頂”后于傷口施用( )

A.生長素類物質(zhì) B.赤霉素類物質(zhì)

C.細胞分裂素 D.乙烯生成物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保定校級月考)如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,圖中的 (填序號)構成內(nèi)環(huán)境,其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填序號), 、 、 是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面.

(2)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是 (填序號).

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是

(4)②的化學組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義.

(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖,則與A端液體相比較,B端明顯增加的物質(zhì)有 等、明顯減少的物質(zhì)有 等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.近來美國國立衛(wèi)生研究院正在研究一種廣譜流感疫苗,希望通過一針疫苗就可以預防多種流感毒株.關于人體注射流感疫苗后敘述正確的是(  )
A.B細胞接受刺激后形成漿細胞能使靶細胞裂解
B.疫苗能夠?qū)⒘鞲胁《練⑺?/td>
C.疫苗在進入人體后只會引起機體的體液免疫
D.免疫系統(tǒng)受損的病人在接種疫苗后仍可能患流感

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級月考)下列有關免疫的說法中,正確的是( )

A.能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞、效應T細胞三種

B.吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原識別、加工和呈遞過程中發(fā)揮重要作用

C.體液免疫和細胞免疫均可以有吞噬細胞和T細胞的參與

D.發(fā)生過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))作用于骨骼肌細胞,引起收縮;作用于心肌細胞,卻降低收縮頻率.請回答下列問題:
(1)乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進入突觸間隙,隨后與骨骼肌細胞膜上特異性受體結合,導致細胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負,骨骼肌細胞發(fā)生興奮而收縮.
(2)現(xiàn)有患者經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),體內(nèi)抗乙酰膽堿受體的抗體濃度水平異常增高.已知,這種抗體作用于乙酰膽堿受體后,可使受體退化并阻礙其再生.則該患者可能出現(xiàn)的癥狀是骨骼肌松弛(骨骼肌痙攣/骨骼肌松弛).
(3)為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細胞產(chǎn)生不同反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關,研究人員進行下面實驗.
實驗步驟:
①利用骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體做抗原,制備相應的抗體;
②利用抗體與抗原特異性結合特點,將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞;
③一段時間后,用乙酰膽堿分別作用于這兩種細胞,觀察它們收縮反應變化的情況.
預期實驗結果及結論:
若骨骼肌細胞不收縮,心肌細胞收縮頻率降低,則骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細胞的不同,表明乙酰膽堿作用特點與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)所學知識判斷下列幾種敘述中,正確的是( 。
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞,進而分化出T細胞;
②過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應;
③漿細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用;
④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原;
⑤一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合;
⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的.
A.②⑥B.②⑤C.③⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是( 。
A.脫落酸B.乙烯C.細胞分裂素D.赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.課本基礎知識填空
(1)由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.
(2)免疫活性物質(zhì)主要有抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(3)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度.
(4)豐富度是指群落中生物種類的多少.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指具有保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力.
(6)保護生物多樣性的措施可以概括為就地保護和易地保護.

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