9.在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞都不是孤立存在的,它們之間必須保持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流.

分析 細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.

解答 解:多細(xì)胞生物體的各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),依賴于物質(zhì)和能量的交換及信息的交流,這種交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān).
故答案為:信息的交流.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A.乳酸菌、酵母菌都含有DNA、RNA和核糖體
B.人的成熟紅細(xì)胞、卵細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻能不斷更新
C.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體,進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞不一定含線粒體
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞的減數(shù)分裂無細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而造成細(xì)胞功能異常.該致病基因純合會(huì)引起胚胎致死.患者生病的分子機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中的過程①是轉(zhuǎn)錄,參與過程②的RNA的種類有哪些?tRNA,mRNA,rRNA.
(2)如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)直接影響到圖中核糖體(結(jié)構(gòu))的形成.
(3)雖然正常基因和致病基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈比正常多肽鏈短,根據(jù)圖示推測(cè),其原因是基因中堿基發(fā)生替換,使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子.
(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家.P53基因能編碼一個(gè)由393個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制,促使DNA自我修復(fù);如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時(shí)間延長(zhǎng)
B.與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)
D.細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象與溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下列是有關(guān)植物細(xì)胞分裂的問題.圖1、圖2表示細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量的變化;圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,圖4表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)給圖1寫上最合適的縱坐標(biāo).圖1縱坐標(biāo)為細(xì)胞核內(nèi)DNA含量.假如以人體的一個(gè)細(xì)胞為例(2n=46),請(qǐng)畫出人體的一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體的數(shù)量變化曲線?
(2)圖2中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(3)圖3中①④細(xì)胞(寫序號(hào))處于圖3中的BC段,圖4中②③⑥細(xì)胞(寫序號(hào))處于圖2中的DE段.
(4)分析圖3中①細(xì)胞可知,該細(xì)胞含有12條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1:2.用圖4中序號(hào)表示有絲分裂過程:⑤①④③②.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某興趣小組分別稱取下列植物的5g葉片進(jìn)行了一系列色素提取與分離的實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如如表.有關(guān)敘述不正確的是(  )
綠葉種類葉綠素a含量/mg•g-1葉綠素b含量/mg•g-1葉綠素總含量/mg•g-1
菠菜葉0.5770.0960.673
空心菜葉0.5010.0710.572
香樟樹葉0.3700.0570.427
楸樹葉0.5520.0880.640
A.本實(shí)驗(yàn)中,菠菜是比較理想的實(shí)驗(yàn)材料
B.研磨時(shí)加入二氧化硅的顆粒大小可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.香樟樹葉中葉綠素含量較低,主要是因?yàn)闃淙~較硬研磨不充分
D.根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同,可以將不同色素分離開來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)組織液中O2進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散,以上兩種運(yùn)輸方式所需條件的區(qū)別是是否需要載體的協(xié)助.
(2)上皮細(xì)胞的Na+進(jìn)入組織液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,影響其運(yùn)輸速率的因素有能量、載體蛋白的數(shù)量,此運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有一定的選擇透過性.
(3)從圖中可以看出,管腔中氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞時(shí)的動(dòng)力來源于鈉離子梯度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.觀察如圖,下列敘述正確的是(  )
A.若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量,則應(yīng)該是碳元素
B.若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素占干重的百分比,則A應(yīng)該為氧元素
C.若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況,則A中含有的元素為C、H、O
D.若該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

洋蔥(2n=6)鱗莖的紫色和白色由一對(duì)等位基因A/a控制

(1)有人進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色:白色=3:1。

實(shí)驗(yàn)二:取洋蔥根尖,用解離液處理,龍膽紫染色后壓片,用顯微鏡觀察分生區(qū)細(xì)胞。

①洋蔥鱗莖顏色性狀中,白色對(duì)紫色為 性,實(shí)驗(yàn)一中F2紫色洋蔥有 種基因型。

②用解離液處理洋蔥根尖的目的是 。在顯微鏡下觀察分生區(qū),同一個(gè)視野內(nèi)看到的多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 期。

(2)已知當(dāng)不含A基因時(shí),另一對(duì)等位基因B/b也會(huì)影響鱗莖的顏色

實(shí)驗(yàn)三:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2的表型比為紫色:黃色:白色=12:3:1.F1的基因型為 ,F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為 。

(3)將實(shí)驗(yàn)三F1中的一株紫色洋蔥進(jìn)行誘變處理,連續(xù)多代營(yíng)養(yǎng)繁殖后,得到洋蔥品系X,觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂中期含有16條染色體,讓洋蔥X與實(shí)驗(yàn)三中正常的F1雜交,所得后代的表型比為紫色:黃色:白色=6:1:1.

①有人據(jù)此推測(cè)洋蔥X的 基因發(fā)生了突變。為驗(yàn)證此推測(cè),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果:

②導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案