20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A.乳酸菌、酵母菌都含有DNA、RNA和核糖體
B.人的成熟紅細(xì)胞、卵細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻能不斷更新
C.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體,進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞不一定含線粒體
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞的減數(shù)分裂無細(xì)胞周期

分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、乳酸菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA,A正確;
B、人的成熟紅細(xì)胞、卵細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻能不斷更新,B正確;
C、進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體,如藍(lán)藻;進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞一定含線粒體,C錯誤;
D、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,因此根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞的減數(shù)分裂無細(xì)胞周期,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞周期、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同等知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.朊病毒蛋白(PrP)有兩種,一種是PrPC,一種是PrPSC,它們的比較如表:
朊病毒蛋白
項目
PrPCPrPSC
空間結(jié)構(gòu)螺旋為主折疊為主
溶解度
致病性不致病致病
肽鏈氨基酸排列順序相同
它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是兩種朊病毒蛋白的(  )
A.溶解度不同B.空間結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的種類不同D.氨基酸的數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)該湖泊的敘述錯誤的是( 。
A.影響浮游植物有機碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度
B.不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)
C.四個月份中,9月份每一水層有機碳生產(chǎn)率均比其他月份高
D.當(dāng)水深超過-0.6m時.7月份的有機碳生產(chǎn)率均低于其他月份

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.“綠色奧運”是北京爭辦2008年奧運主辦權(quán)的口號之一.“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費理念外,還包括尊重自然、珍愛生命,追求天人合一的生態(tài)倫理道德等.“綠色北京”需要我們從自己做起,從旁邊的小事做起.
(1)北京的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升,與此同時,大量的非本地樹種、草種“入侵”了首都.在城市綠化過程中,引進(jìn)外來樹種、草種時應(yīng)考慮的問題有ABCD
A.成活率與適應(yīng)性的問題        B.與本地物種的協(xié)調(diào)問題
C.是否有利于城市景觀建設(shè)      D.引進(jìn)成本與效益問題
(2)保護生物多樣性應(yīng)在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施.
(3)某同學(xué)想調(diào)查一下市民綠色生活方式與消費理念的現(xiàn)狀,下面是他未完成的調(diào)查表,請你幫他填寫出空缺的兩項.
市民綠色生活方式與消費理念的現(xiàn)狀調(diào)查表
序號看     法態(tài)度
贊同反對
1現(xiàn)在水電費都比較便宜,提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電意義不大
2垃圾分類太麻煩了,實際上沒有什么作用
3現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)達(dá)了,提倡節(jié)儉消費不利于經(jīng)濟的發(fā)展
4城市居民人口密度大,適當(dāng)減小綠地面積,增加居住面積
5人類生活富裕了,垃圾回收利用有利公眾衛(wèi)生等
說明:贊同在態(tài)度一欄打“√”;反對打“×”
(4)垃圾是人們放錯了地方的資源,實現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一.如圖是垃圾的資源化、無害化處理的一種方案,從對資源的充分利用角度分析,④⑤途徑相對于③的優(yōu)點是:除了利用有機垃圾中的能量外,還充分地分層次多級利用了垃圾中的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞.請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲是洋蔥表皮細(xì)胞,圖乙是人口腔上皮細(xì)胞,判斷的理由是洋蔥表皮細(xì)胞具有[4]細(xì)胞壁和[5]液泡,人的細(xì)胞則沒有.
(2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[1]細(xì)胞質(zhì)、[2]細(xì)胞核和[3]細(xì)胞膜,而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性.
(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[2]細(xì)胞核,因而都屬于真核細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù),據(jù)表回答下列問題:
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖白花×矮莖紅花518521499504
高莖紅花×矮莖白花1250013020
高莖紅花×矮莖紅花95131300
高莖紅花×高莖白花734738246252
高莖紅花×矮莖紅花621201619218
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為高莖和紅花.
(2)寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型,以A和a分別表示株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的戲那、隱性基因.
甲組合為Aabb×aaBb.    乙組合為AaBB×aabb.
丙組合為AABb×aaBb.    丁組合為AaBb×Aabb.
戊組合為AaBb×aaBb.
(3)為最容易獲得雙隱性個體,應(yīng)采取的雜交組合是甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖①~③列舉了三種作物的育種方法,請回答相應(yīng)問題.

(1)①~③對應(yīng)的分別屬于雜交育種、單倍體育種和誘變育種.
(2)第③種方法中使用秋水仙素的作用是引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,其作用機理是抑制紡錘體的形成.
(3)若用方法②培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法①相比其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是細(xì)胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程①②應(yīng)使用纖維素酶、果膠酶處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁.
(2)如果將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞呈現(xiàn)什么形狀?球形.
(3)過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類.
(4)過程④是細(xì)胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(5)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂,該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成愈傷組織,再由它分化形成雜種植物幼苗.
(6)融合的細(xì)胞需要在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng).人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質(zhì)外,植物激素(或生長調(diào)節(jié)物質(zhì))是植物細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞都不是孤立存在的,它們之間必須保持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康生存.這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流.

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同步練習(xí)冊答案