A. | 抗蟲基因 | B. | 抗蟲基因產物 | C. | 新的細胞核 | D. | 相應性狀 |
分析 目的基因的檢測與鑒定:
(1)利用DNA分子雜交技術檢測目的基因的有無;
(2)利用分子雜交技術檢測目的基因的轉錄;
(3)利用抗原-抗體雜交檢測目的基因的翻譯;
(4)利用個體生物學水平的檢測鑒定重組性狀的表達.
解答 解:A、檢測棉花植物是否有目的基因可利用DNA分子雜交技術,但該技術較復雜,A錯誤;
B、檢測目的基因的是否完成表達,即轉基因棉花是否含有抗蟲基因蛋白,可采用抗體-抗原雜交技術,該技術較復雜,B錯誤;
C、不需要檢測新細胞核,C錯誤;
D、轉基因棉花是否具抗蟲特性是通過個體水平檢測棉花對棉鈴蟲的抗性來確定的,并不能抵抗所有害蟲,該方法較方便,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了基因工程的有關知識,要求考生能夠識記基因工程中目的基因檢測和鑒定的方法;了解基因工程的安全性方面的問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對①——⑨物質與結構在生物中的敘述錯誤的是
①核酸 ②蛋白質 ③液泡 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核膜
⑦核糖體 ⑧細胞膜 ⑨細胞壁
A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內都存在
B.⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內都存在
C.①——⑨在衣藻體內都存在
D.除⑥外,其余的在衣藻和藍藻體內都存在
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動物細胞的亞顯微結構圖,請據圖回答
(1)圖中所示結構只有通過 顯微鏡才能觀察到。
(2)此細胞與植物細胞的主要區(qū)別是有[] ,而無 、 和 。
(3)圖中[6]是 ,其功能主要是對來自[ ] 的蛋白質進行加工、分類和包裝。
(4)圖中的[4]主要成分是 分子和________分子;[4]的功能越復雜,其上 的種類和數量越多。
(5)細胞中膜面積最大的結構是[ ] 。
(6)[7]是 的控制中心,染色體(染色質)的化學成分主要是 和 ,前者貯存著遺傳信息。
(7)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣——水界面上,測得磷脂占有的面積為S,則紅細胞表面積的值接近于 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系 | |
B. | 生物個體是最基本的生命系統(tǒng) | |
C. | 病毒不是獨立的生命體系 | |
D. | 一個草履蟲可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向光性 | B. | 全能性 | C. | 選擇透過性 | D. | 流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲③可知黃果是隱性性狀,白果是顯性性狀 | |
B. | 圖甲P中黃果的基因型是aa,F2中黃果與白果的理論比例是5:3 | |
C. | 選擇F2中的一株白果南瓜與黃果南瓜雜交,子代白果:黃果=2:1 | |
D. | 選擇F2中的所有白果南瓜與黃果南瓜雜交,子代白果:黃果=2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給予左側光照時,仍直立向上生長的是①③ | |
B. | 給予右側光照時,彎向光源生長的是②④ | |
C. | 給予單側光照射時,不生長也不彎曲的是⑤ | |
D. | 把④放在勻速轉盤中,給予右側光照,將向右彎曲生長 |
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