甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進入細胞,若以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,其他條件不變。則
A.甲運輸被促進 B.乙運輸被促進
C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲和圖乙是正常人體細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程中的部分示意圖,下列說法正確的是
A.在人體成熟的紅細胞中,圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)
B.將圖甲中的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8
C.圖甲中DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類上
D.圖乙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是( )
A.蝗蟲是次級消費者
B.鳥和田鼠具有相同的營養(yǎng)級
C.該食物網(wǎng)共有2條食物蓮
D.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為真核生物細胞呼吸的部分過程,可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春天到了,公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾,樹枝上黃鸝歡唱,碧空中燕子起舞,粉紅的桃花林(一個品種的桃樹)燦爛如云”,根據(jù)此段文字,分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是 ( )
A.整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳
B.整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C.整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花
D.整個公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物種類的概念圖,對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是
A.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—流感病毒
B.a(chǎn)—原核生物、b—細菌、c—大腸桿菌
C.a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍藻
D.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到
A.水螅 B.草履蟲 C.芹菜 D.竹節(jié)蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于
A.組織液中甘油的濃度 B.細胞膜上的載體數(shù)量
C.細胞中能源物質(zhì)的量 D.細胞膜上的某種載體數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說——演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B.“基因在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容
C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容
D.對推理(演繹)過程及結(jié)果進行的檢驗是通過測交實驗完成的
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