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18．如圖為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由此做出的判斷正確的是（　�。�
A．圖中離子跨膜運輸?shù)恼_順序是乙→丙→甲
B．離子跨膜運輸有隨機性并消耗ATP中的能量
C．磷脂分子的運動使載體蛋白自動開閉
D．圖中的離子跨膜運輸方式為易化擴散

分析 影響自由擴散的因素：細胞膜內外物質的濃度差．影響協(xié)助擴散的因素：a．細胞膜內外物質的濃度差；b．細胞膜上載體的種類和數(shù)量．影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細胞質基質和線粒體）．凡能影響細胞內產生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等．

解答 解：A、根據圖中離子移動的過程可知跨膜的正確順序是乙→丙→甲，A正確；
B、離子跨膜有選擇透過性并消耗ATP中的能量，B錯誤；
C、磷脂的運動使離子跨膜的通道開閉，但需要消耗能量，C錯誤；
D、離子的運動方式是主動運輸，需要載體和能量，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將酵母菌研磨離心后，把得到的上清液（含細胞溶膠）、沉淀物（含細胞器）和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3個試管中，向3個試管內滴加等量的葡萄糖，最終產物是CO2和H2O的試管是（　�。�
A．甲和丙B．乙C．丙D．乙和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關于遺傳問題的解決方法正確的有（　�。�
A．鑒定一只白羊是否純種--測交
B．在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性--雜交
C．不斷提高小麥抗病品種的純合度--自交
D．檢驗雜種F1的基因型--測交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物體內水和無機鹽的說法正確的是（　�。�
A．是細胞中能源物質之一
B．哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C．代謝旺盛的組織細胞中自由水比例較高
D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．科學家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入到普通棉株細胞內，并成功的實現(xiàn)了表達．從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉．其過程大致如下圖所示：
（1）基因工程的四個操作步驟是：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達．
（2）獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有直接分離法（鳥槍法）、人工合成法等．
（3）一個基因表達載體的組成有啟動子、終止子、目的基因和標記基因等．
（4）將目的基因導人受體細胞的方法很多，在該題中涉及到的方法是農桿菌轉化法．
（5）檢測基因工程是否成功，在DNA水平上鑒定的方法是DNA分子雜交技術在蛋白質水平上鑒定的方法是抗原-抗體雜交
（6）大面積種植抗蟲棉會對該地區(qū)生態(tài)平和造成怎樣的影響？破壞食物鏈，影響生物多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．夏季晴朗的日子，將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外培養(yǎng)一晝夜，植物的生理狀態(tài)正常，所測定的玻璃罩內的CO2濃度變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）
A．C點時植物光合作用吸收的CO2量可能與F點時不同
B．D點對應的光強度可能不是光合作用最適光強度
C．C點時若突然停止光照，則短時間內葉綠體中三碳酸的合成速率變大
D．一晝夜之后，植物體內的有機物含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下說法不正確的有幾項（　�。�
①ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位
②ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵
③ATP的合成與分解都需要酶的催化，但不都需要水作為反應底物
④ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有機物
⑤ATP的合成不都需要有機物的氧化分解但都需要氧氣
⑥酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
⑦激素都是通過影響靶細胞內酶活性來調節(jié)細胞代謝
⑧代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，進而調節(jié)代謝速率
⑨同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同．
A．5項B．4項C．3項D．2項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是人類鐮刀型細胞貧血癥的圖解，請據圖回答：

（1）圖解中，①是轉錄過程．②是翻譯過程，是在細胞質的核糖體中完成的．
（2）③過程中，由于一個堿基發(fā)生了改變，最終導致紅細胞變形．這種堿基變化叫做基因突變，從變異的種類來看，這種變異屬于可遺傳變異．
（3）④的堿基排列順序是GUA，這是決定纈氨酸的一個密碼子．
（4）父母均正常，生了一個鐮刀型細胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是常染色體上隱性遺傳�。绻@對夫婦再生，生一個患此病的女兒的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡．下列對種子死亡原因的分析，合理的是（ ）

A．缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質

B．不能通過光合作用合成有機物

C．呼吸作用的產物對其產生毒害作用

D．呼吸作用產生的能量均以熱能釋放

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