如圖為電鏡下觀察到某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞的說法正確的是

A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體

C．結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成

D．進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為果蠅某幾個(gè)基因示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該條染色體上僅有R、S、N、O這四個(gè)基因

B．S基因與O基因之間不遵循孟德爾的自由組合定律

C．果蠅的每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的

D．果蠅體細(xì)胞內(nèi)的所有基因都在染色體上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列腺體中，既能分泌生長(zhǎng)激素，又能分泌多種其他激素的腺體是

A．甲狀腺 B．唾液腺 C．垂體 D．卵巢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體。圖中所示是人體內(nèi)液體的關(guān)系概念圖。①②③④數(shù)字代表的是

A．體液 細(xì)胞外液 組織液 血液

B．體液 細(xì)胞外液 血漿 組織液

C．內(nèi)環(huán)境 細(xì)胞外液 組織液 血漿

D．內(nèi)環(huán)境 細(xì)胞外液 組織液 血液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ①是磷酸、③是鳥嘌呤

B. ②為核糖或脫氧核糖

C. ⑤為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段

D. ④為鳥嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物理模型的說法，正確的是

A．通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

B．把事物的共同特點(diǎn)抽出來加以概括

C．用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

D．以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察黑藻葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作不正確的是

A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B．先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

C．隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)

D．若視野比較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是

A．①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B．③中不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量

C．④中可能有微生物，并都是自養(yǎng)生物

D．該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能

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