【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A.所有的細胞都含有脂質(zhì)，脂質(zhì)是組成細胞和生物體的重要化合物

B.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

C.細胞鮮重中數(shù)量最多的元素是O

D.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的合成離不開Mg元素

【答案】A

【解析】

蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的盤曲折疊方式所決定。

核酸的多樣性是由核苷酸的種類、數(shù)量、排列順序所決定。

A、所有的細胞都具有細胞膜，脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要成分，因此脂質(zhì)是組成細胞和生物體的重要化合物，A正確；

B、構(gòu)成淀粉的單體為葡萄糖，在排列順序上不具有多樣性，B錯誤；

C、細胞鮮重中數(shù)量最多的元素是H，C錯誤；

D、Mg元素屬于大量元素，葉綠素的合成離不開Mg元素，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟作物，在基因育種方面取得豐碩成果。

（1）馬鈴薯是雙子葉植物，常用____________法將目的基因?qū)腭R鈴薯的體細胞中。構(gòu)建好的基因表達載體基本結(jié)構(gòu)有目的基因、____________、終止子、_______________、復制原點五部分。

（2）科學家將目的基因與質(zhì)粒載體連接時，DNA連接酶催化形成的化學鍵是________________。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞后，還需對轉(zhuǎn)基因植物進行__________________________。

（4）可以通過蛋白質(zhì)工程對馬鈴薯細胞的相關(guān)蛋白質(zhì)進行改造，其基本途徑是從預期___________出發(fā)，通過設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和推測_______序列，進而確定相對應的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對蛋白質(zhì)的生物__________進行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植株有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的受精卵具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育�，F(xiàn)有如下三組番茄雜交實驗，請分析回答問題。

雜交組

親本

子一代表現(xiàn)型

子一代表現(xiàn)型比例

一

有茸毛紅果×有茸毛紅果

有茸毛紅果∶無茸毛紅果

2∶1

二

有茸毛紅果×無茸毛紅果

有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶

無茸毛紅果∶無茸毛黃果

3∶1∶3∶1

三

有茸毛紅果×有茸毛紅果

有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶

無茸毛紅果∶無茸毛黃果

？

（1）番茄不能完成胚發(fā)育的致死受精卵的基因型是__________。

（2）雜交組一中，子代中的有茸毛紅果番茄可能的基因型有__________。

（3）雜交組二中兩親本植株的基因型是________。

（4）雜交組三產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例_______，共有_____基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復時，正常的橢圓形復眼變成條形的棒眼�，F(xiàn)有兩只正常復眼的果蠅雜交，后代出現(xiàn)了一只棒眼雌果蠅。該棒眼雌果蠅產(chǎn)生的原因不可能是（ ）

A.親本雌果蠅在減數(shù)分裂形成配子時，X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復

B.親本雌果蠅在減數(shù)分裂形成配子時，一條X染色體上的某區(qū)段轉(zhuǎn)移到另一條X染色體上

C.親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子時，X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復

D.親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子時，Y染色體上的某區(qū)段轉(zhuǎn)移到X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇正確的實驗方法是實驗成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗或研究方法，其中正確的有（ ）項

序號

實驗內(nèi)容

實驗方法(研究方法)

①

制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

構(gòu)建概念模型

②

探究酵母菌的呼吸方式

對比實驗

③

分離各種細胞器的方法

差速離心法

④

調(diào)查狗尾草的種群密度

取樣器取樣法

⑤

赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗

同位素標記法

⑥

分離葉綠體中的色素

紙層析法

⑦

摩爾根證明基因在染色體上

類比推理法

A.兩項B.三項C.四項D.五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗的發(fā)明和應用，是現(xiàn)代醫(yī)學最偉大的成就之一。這主要是因為接種疫苗后，人體內(nèi)將

A.產(chǎn)生抗原，獲得免疫力B.產(chǎn)生抗體和記憶細胞，獲得免疫力

C.產(chǎn)生大量的吞噬細胞，消滅流感病毒D.產(chǎn)生淋巴因子，促進漿細胞增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落的說法，正確的是

A.一塊荒地上的全部雜草能構(gòu)成一個群落

B.研究哪些種群數(shù)量占優(yōu)勢屬于種群水平的研究

C.某種群個體數(shù)量的減少會導致群落豐富度的降低

D.區(qū)別群落最重要的特征是群落的物種組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員野外考察時，發(fā)現(xiàn)了一種閉花授粉植物。該植物的花色有紅、粉、白三種顏色（若花色由一對等位基因控制用 A、a 表示；若受多對等位基因控制，用 A、a； B、 b…… 表示）： 莖干的無刺、有剌（用 R、r 表示）是另一種性狀。為了研究上述性狀的遺傳，用紅色有刺植株（甲）、白色有刺植株（乙）、白色無刺植株（丙和丁）進行如下實驗：

組別

P

F1

F2

一

甲（紅色有刺）×乙（白色有刺）

紅色有刺

紅色有刺：粉色有刺：白色有刺=9:6:1

二

丙（白色無刺）×乙（白色有刺）

白色有刺

白色有刺：白色無刺=3 ： 1

三

�。ò咨珶o刺）×乙（白色有刺）

紅色有刺

紅色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色無刺=27 ： 18 ： 3 ： 16

回答下列問題：

（1）莖干有刺屬于_____性狀，花色基因的遺傳遵循_____定律。

（2）第一組雜交實驗中，F2中粉色有刺基因型為_____。

（3）對表中三組雜交實驗分析推測，實驗中沒有出現(xiàn)紅色無刺和粉色無刺類型，原因可能是： 無刺基因純合時，紅色和粉色基因不能表達�，F(xiàn)有第三組雜交實驗的 F1 紅色有刺植株若干，可用測交實驗驗證此推測：

①第三組雜交實驗的F1 基因型為_____；

②若測交后代基因型有_____種，表現(xiàn)型及比例為_____。則支持該推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用ɑ、β、γ表示ATP三個磷酸基團所處的位置（A-Pɑ～Pβ～Pγ），把少量ATP的Pγ用32P標記后加入到酵母提取液中，短時間后32P出現(xiàn)在Pi中，但ATP 的含量幾乎不變。而標記Pβ后做同樣的實驗，相同時間內(nèi)32P不出現(xiàn)在Pi中。該現(xiàn)象不能說明（ ）

A.ATP中γ位的磷酸基團容易脫落B.該過程ATP既有合成又有分解

C.32P標記的Pi是由被標記的ATP水解形成的D.ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

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