如圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過程.以下表達正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中均有水參加相關反應
B、Ⅱ過程在葉綠體的基質中進行
C、Ⅰ過程產生的O2用于Ⅲ過程的第二階段
D、X代表的物質是ADP、Pi
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,Ⅰ是光合作用的光反應階段,反應的場所是葉綠體的類囊體膜,Ⅱ是光合作用的暗反應階段,反應的場所是葉綠體基質,Ⅲ是細胞的有氧呼吸,場所是細胞質基質和線粒體.
解答: 解:A、據(jù)圖分析可知:Ⅰ光合作用的光反應階段、Ⅲ細胞的有氧呼吸過程中均有水參加相關反應,Ⅱ光合作用的暗反應階段不需要水的參與,A錯誤;
B、Ⅱ是暗反應,在葉綠體的基質中進行,需要ATP和[H]供應,B正確;
C、Ⅰ過程產生的O2用于Ⅲ的第三階段,生成H2O,釋放出大量能量,C錯誤;
D、X代表的物質是ATP,移動的方向從葉綠體的囊狀結構移到葉綠體的基質,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是光合作用過程中光反應與暗反應的過程、光反應與暗反應的關系,有氧呼吸的具體過程,有氧呼吸與光合作用的關系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于光合作用與呼吸作用過程的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究植物的呼吸作用,小剛設計了如圖所示的裝置.請你和小剛一起探究下列問題.
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是防止瓶內的植物進行
 
作用,對實驗產生干擾.
(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水將
 
(選填“左移”、“右移”或“不動”).揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面人體體液分布及物質交換示意圖回答問題:

(1)水由消化道進入A,即過程b是以
 
方式進行的.b過程不包括對大部分
 
的吸收.
(2)人體細胞賴以生存的內環(huán)境包括圖中的
 
(只寫字母).其中A中的水以
 
方式進入消化道.
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應有
 
,A和B的交換是通過
 
結構進行的.
(4)過程e和f的滲透方向的不同處在于:前者
 

(5)過程e和d依次表示
 
作用.
(6)E和A相比,E中不含的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛與卷毛
B、人的身高和體重
C、棉花的掌狀葉和雞腳葉
D、豌豆的高莖與紫花

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述和該曲線相符的是( 。
A、家兔成熟的紅細胞,吸收K+的速度與O2濃度的關系
B、小麥的根細胞,吸收K+的速度與呼吸強度的關系
C、大豆根尖成熟區(qū)的細胞放在清水中,其細胞液含量與時間的關系
D、酵母菌呼吸產生CO2的量與外界O2濃度的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體的元素和化合物的說法中,不正確的是( 。
A、熒火蟲發(fā)光離不開ATP和酶
B、蔗糖和乳糖水解的產物中都有葡萄糖
C、占細胞鮮重和干重比例最多的元素分別是O和C
D、葡萄糖和蔗糖都可以通過靜脈注射進入人體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞合成蛋白質的示意圖,下列有關說法正確的是(  )
A、圖中核糖體的移動方向是從左向右
B、最終合成的②③④⑤4條多肽的氨基酸排列順序各不相同
C、①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
D、①上的一個密碼子最多只能決定一種氨基酸,一種氨基酸可能由幾種tRNA轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于B淋巴細胞的敘述,正確的是( 。
A、B 淋巴細胞能識別并結合自身的 MHC 分子標志
B、每種成熟B淋巴細胞表面存在多種抗原受體
C、致敏B淋巴細胞分化為記憶細胞依賴輔助性T淋巴細胞
D、效應B細胞中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質都送到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,其中①~⑥表示免疫細胞.下列敘述正確的是( 。
A、成熟細胞②的質膜上有抗原的受體,每個受體有一個抗原結合位點
B、同一個體不同的細胞③能識別不同的抗原與細胞③表面的MHC標志不同有關
C、細胞④內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
D、細胞⑥中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質都送到細胞外

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