【題目】已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC……（40個堿基）……CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的肽鏈中含氨基酸的個數(shù)為（ ）

A．20個 B．15個 C．16個 D．18個

【答案】C

【解析】該信使RNA堿基序列為：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（40個堿基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，則該序列的第6、7、8三個堿基構(gòu)成起始密碼子（AUG），倒數(shù)第5、6、7三個堿基構(gòu)成終止密碼子（UAG），即編碼序列長度為5+40+3=48，則此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為48÷3=16．肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=16-1=15個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動物的分裂期細(xì)胞與G1期（DNA復(fù)制前期）細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是（ ）

A．來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制

B．融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍

C．來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集

D．融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜在生命活動中至關(guān)重要。下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞識別有關(guān)，而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B．線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的

C．細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應(yīng)有信號分子

D．細(xì)胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的問題

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激素。

（2）甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。

（3）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度 ，刺激 細(xì)胞分泌 ，維持血糖穩(wěn)定。

（4）嚴(yán)重腹瀉或失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于 的滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮一方面?zhèn)髦?/span> ，引起 ；另一方面可以使 激素增多，從而促進 對水的重吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指基因（T）對正常指基因（t）為顯性；白化基因（a）對正常（A）為隱性，這兩對基因都是獨立遺傳。一個家庭中，父親是多指，母親正常， 他們有一個白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是

A．1/2、1/8 B．3/4、1/4

C．1/4、1/4 D．1/4、1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)某基因由1000個脫氧核苷酸祖成，其中堿基占20%。下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于染色體上

B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中為（C+G）/(A+T)=3/2

C. DNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸

D. 該基因復(fù)制3次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、語言，以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣。

（1）蜜蜂的偵察蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的語言傳達給其他同伴，如果偵察蜂跳“圓圈舞”，則表明蜜源的距離很近，在百米之內(nèi)，這種信息是___________。

（2）蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含種間互助和 ，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（3）蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的？有人從以下幾方面進行探究。實驗材料為蜜蜂100只，作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花1朵，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。

實驗設(shè)計見下表：

組別

假設(shè)

操作步驟

預(yù)測結(jié)果

結(jié)論

1

通過花的味道識別

2

通過花的顏色識別

3

通過花的外形識別

①第1、2組實驗傳遞的信息分別屬于 、 。

②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是___________________。

③如果將3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時，應(yīng)注意的問題是：

a．__________________________________；

b．__________________________________。

④每組實驗測定的指標(biāo)是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B. 胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖

C. 劇烈運動后，人體血液pH由7．42下降到7．38

D. 飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含有n個堿基對，其中腺嘌呤有m個。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 該DNA分子中共含有3n-m個氫鍵

B. 該DNA分子連續(xù)復(fù)制4次需要消耗胞嘧啶15×(n-m)個

C. 該DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D. 每個DNA分子中有1個游離的磷酸基團

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