如圖為水稻根細胞對Si的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．圖中A、C兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同

B．A→B段，O2是限制根細胞對Si吸收速率的主要因素

C．在相同條件上繼續(xù)增大氧分壓，AC曲線將為M2曲線

D．C點以后，通過中耕松土，可進一步促進對Si的吸收而表現(xiàn)為M1的曲線

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中，細胞一定發(fā)生突變的是（　　）
A．細胞分化B．細胞癌變C．細胞衰老D．細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．蔗糖和麥芽糖都是二糖，都能與斐林試劑發(fā)生作用產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)，因而細胞只能利用葡萄糖供能
C．糖原是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
D．纖維素是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素擴散速度最快和色素帶最寬的分別是（ ）

A．葉黃素；葉綠素a B．葉綠素b；胡蘿卜素

C．胡蘿卜素；葉綠素a D．胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．該酶的最適催化溫度不確定

B．圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C．由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性

D．由圖2實驗結(jié)果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞代謝的敘述中正確的是

A、長跑時，人體肌細胞產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)

B、短跑時，人體肌細胞產(chǎn)生二氧化碳來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C、強光下，植物光合作用產(chǎn)生的[H]只來自水，有氧呼吸產(chǎn)生的[H]只來自有機物

D、黑暗下，植物葉肉細胞也有[H]和ATP的生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中能使ADP含量增加的過程是（ ）

①產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程

③線粒體中[H]被消耗的過程

④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤分泌蛋白分泌到細胞外的過程

⑥Mg2+進入細胞的過程

⑦葡萄糖+果糖→蔗糖

A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 （ ）

A．限制性核酸內(nèi)切酶

B．蛋白酶

C．DNA連接酶

D．運載體

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高三上期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自花受粉的植物花色受兩對基因控制，其中A控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B控制紫色色素的合成，b控制紅色色素的合成�，F(xiàn)有四個基因型不同的純合品種（甲一紫花，乙一白花，丙一紅花，丁一白花），進行了如下實驗：

甲x乙→F1全為紫花}x→F2中3紫花：3紅花：2白花

乙x丙→F1全為紅花

（1）控制花色的這兩對基因遵循 定律，A與a不同的根本原因是 。

（2）若將F2中的紫花植株繼續(xù)進行實驗，則F3中表現(xiàn)型及比例是

（3）在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍花植株（戊），讓戊與丁品種雜交，結(jié)果如下：

F1中藍花自交→F2中 9藍花：4白花：3紫花

戊x丁→ F1中1藍花：1紫花{

F1中紫花自交→F2中 3紫花：1白花

①由此推測：藍花性狀的產(chǎn)生是由于基因 發(fā)生了 （顯/隱）性突變。

②假設上述推測正確，則F2中藍花植株的基因型有 種，為了測定F2中某藍花植株基基因型，需用甲、乙、丙和丁四個品種中的

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