A、無(wú)限增殖,形態(tài)改變 |
B、核增大,染色加深 |
C、膜透性改變,運(yùn)輸功能降低 |
D、酶活性降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、夜間將盆栽植物放在臥室中 |
B、用透氣的消毒紗布包扎傷口 |
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中耕松土 |
D、進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑 |
B、蘇丹Ⅲ染液 |
C、吡羅紅甲基綠染色劑 |
D、雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分化是一種持久性的變化,是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ) |
B、分化后的不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
C、未離體的植物體細(xì)胞給以適當(dāng)?shù)臈l件會(huì)表現(xiàn)出全能性 |
D、分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離失去的水 |
B、種子收獲后曬干過(guò)程散失的水 |
C、植物通過(guò)葉片蒸發(fā)散失的水 |
D、干種子烘烤過(guò)程中散失的水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是否屬于真核生物 |
B、能否進(jìn)行光合作用 |
C、是否進(jìn)行有氧呼吸 |
D、能否利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)色:鮮紅色=1:1 |
B、藍(lán)色:鮮紅色=3:1 |
C、藍(lán)色:鮮紅色=9:7 |
D、藍(lán)色:鮮紅色=15:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體 | B、核糖體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、線粒體 |
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