11．在活細(xì)胞中，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)作用有（　　）
①接受信號(hào)分子的刺激   ②運(yùn)輸    ③與核酸結(jié)合，維持核酸的穩(wěn)定
④催化作用       ⑤作為激素，起調(diào)節(jié)作用      ⑥作為信號(hào)分子．
A．①③⑤B．②④⑤C．①②④⑤D．①②④⑥

分析 蛋白質(zhì)的功能：
1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)  
2、催化作用，即酶
3、運(yùn)輸作用，如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣 
4、調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長(zhǎng)激素    
5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）

解答 解：①細(xì)胞膜表面的受體可接受信號(hào)分子的刺激，①正確；   
②細(xì)胞膜上的載體具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽谡_；   
③與核酸結(jié)合，維持核酸的穩(wěn)定是染色體上的蛋白質(zhì)的功能，③錯(cuò)誤；
④細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)屬于酶，具有催化作用，④正確；       
⑤激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的，不位于細(xì)胞膜，⑤錯(cuò)誤；     
⑥細(xì)胞膜表面的糖蛋白可作為作為信號(hào)分子，⑥正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的有絲分裂各階段的描述，正確的是（　�。�
A．間期，完成了DNA、RNA和蛋白質(zhì)的復(fù)制
B．前期，中心體發(fā)射出星射線形成紡錘體
C．中期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值為1：2
D．后期，著絲點(diǎn)數(shù)目加倍致使染色單體加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家可利用儀器檢測(cè)細(xì)胞中DNA含量，按照其含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)．先用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24小時(shí)后檢測(cè)，結(jié)果如圖．對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是（　�。�
A．b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B．處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
C．a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
D．此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中基因表達(dá)的第二階段是在核糖體（填結(jié)構(gòu)名稱）上完成的，這一過(guò)程中還需要mRNA、氨基酸、ATP、酶、tRNA等．
（2）圖一中③稱為密碼子，在不同的生物中，③的種類相同（填相同或不同）．
（3）圖二為該細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程．對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是D．
A．X在MN上的移動(dòng)方向是從左到右
B．該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
C．該過(guò)程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D．合成MN的場(chǎng)所是細(xì)胞核，而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動(dòng)中，不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．合成有生物活性的胰島素B．形成乳酸
C．產(chǎn)生O2D．光反應(yīng)產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．構(gòu)成脂肪的主要化學(xué)元素是（　　）
A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、P、SD．C、H、O、N、P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（如無(wú)特別說(shuō)明，請(qǐng)?jiān)跈M線上填相應(yīng)序號(hào)）

（1）在植物細(xì)胞中，含有色素的細(xì)胞器是4、14．圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的主要細(xì)胞器是5．
（2）圖中在人體細(xì)胞內(nèi)能找到的有雙層膜的細(xì)胞器是9．
（3）動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)磷脂分子的細(xì)胞器是7、11、12、13．其中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是7、11、12．
（4）兩圖中⑥都是核仁（填結(jié)構(gòu)名稱），其與某種RNA及核糖體的形成有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖顯示有絲分裂過(guò)程中的姐妹染色單體及著絲粒、動(dòng)粒結(jié)構(gòu)，其中動(dòng)粒有驅(qū)動(dòng)染色體分離的作用，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中所示染色體正處于細(xì)胞分裂的B期．
A．間期　　　B．中期     C．后期     D．末期
（2）在正常情況下，圖中的姐妹染色單體A．
A．含有相同的遺傳信息    B．含有等位基因
C．分別來(lái)自父方和母方      D．不含有非等位基因
（3）據(jù)圖分析，細(xì)胞分裂時(shí)染色體中被紡錘絲捕獲的結(jié)構(gòu)是動(dòng)粒（著絲粒/動(dòng)粒）．當(dāng)紡錘絲變短時(shí)，染色體出現(xiàn)的行為是已分離的染色單體在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng)．
（4）相關(guān)研究表明，姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān)．黏連蛋白是一個(gè)蛋白復(fù)合體，至少含有4種亞單位，分離酶能剪切其中的一個(gè)亞單位，從而使黏連蛋白解聚．通常情況下，分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性．進(jìn)入有絲分裂后期時(shí)，細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體（APX）被激活，此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)secrin蛋白降解，激活分離酶．APX自身不能獨(dú)立工作，需要Cdc20（一種輔助因子）協(xié)助確定和選擇被降解的靶蛋白種類及靶蛋白降解時(shí)間．
①有絲分裂后期，姐妹染色單體分離的原因是AB（多選）．
A．黏連蛋白發(fā)生解聚         B．securin蛋白被降解
C．APX與分離酶結(jié)合         D．Cdc20被抑制
②上述資料能表明的事實(shí)是ACD（多選）．
A．姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動(dòng)無(wú)關(guān)
B．黏連蛋白解聚是動(dòng)粒驅(qū)動(dòng)的結(jié)果
C．姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D．Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)載體、受體、杭體、酶的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，消耗ATP，載體蛋白會(huì)發(fā)生形變
B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí)，使通道蛋白形變
C．抗體都是蛋白質(zhì)，有時(shí)候也可以成為抗原
D．酶分子與相應(yīng)的底物結(jié)合，酶分子形狀和性質(zhì)不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案