A、只有培育品種⑥的過(guò)程中需要用到秋水仙素 |
B、經(jīng)Ⅵ、Ⅶ過(guò)程培育出⑦所依據(jù)的原理是基因重組 |
C、用③培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法 |
D、過(guò)程I和Ⅱ所采用的方法分別稱為雜交和測(cè)交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、后代100%為高莖 |
B、后代100%為矮莖 |
C、后代25%為高莖 |
D、后代50%為矮莖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1858年,德國(guó)的施萊登和施旺提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn) |
B、1959年,羅伯特森提出了生物膜模型:所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
C、1972年,桑格和尼克森提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 |
D、1970年,人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類是主要的能源物質(zhì)也可參與細(xì)胞識(shí)別 |
B、蛋白質(zhì)是生物活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
C、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) |
D、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含32P的核酸和含35S的蛋白質(zhì) |
B、不含32P的核酸和不含32S的蛋白質(zhì) |
C、含31P的核酸和不含35S的蛋白質(zhì) |
D、不含31P的核酸和含35S的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn) |
B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 |
D、菠菜葉片的葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲過(guò)程中可使用有關(guān)激素使母羊超數(shù)排卵 |
B、乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟 |
C、“試管山羊”屬于有性生殖 |
D、丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、性激素、維生素、抗體都屬于脂質(zhì) |
B、葡萄糖存在于線粒體中不存在于葉綠體中 |
C、淀粉、脂肪、膽固醇都由同種元素組成 |
D、蛋白質(zhì)多樣性是由氨基酸的排序決定的 |
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