10．DNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是（　�。�
A．DNA，mRNA和tRNAB．DNA，mRNA和多肽鏈
C．RNA，mRNA和tRNAD．mRNA，DNA和多肽鏈

分析 1、DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；
2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；
3、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．

解答 解：（1）DNA復(fù)制的產(chǎn)物是DNA；
（2）轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA；
（3）翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復(fù)制的概念；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組．然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細胞中的水分不再減少．此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小，以及水分運出細胞的方式是（　�。�
A．甲組=乙組，主動運輸B．甲組＞乙組，主動運輸
C．甲組＜乙組，被動運輸D．甲組=乙組，被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．鐵是合成葉綠素所必需的，缺鐵時植物在有光的條件下也不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”．請利用溶液培養(yǎng)法，根據(jù)所給的實驗材料和實驗用具驗證鐵是植物生長必需的元素．
材料用具：長勢相同的小麥幼苗若干，廣口瓶若干，完全培養(yǎng)液，只含鐵的培養(yǎng)液，缺鐵的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒．根據(jù)實驗?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容，分析并回答相關(guān)問題：
序號A管B管C管
1a液b液c液
2
3相同且適宜條件下培養(yǎng)
4變黃變黃綠色
5
6綠色黃色綠色
（1）寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱．a(chǎn)液缺鐵完全培養(yǎng)液，b液缺鐵完全培養(yǎng)液，c液完全培養(yǎng)液．
確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時主要以序號“4”中表現(xiàn)的幼苗顏色為依據(jù)．加入a、b、c三種液體的數(shù)量應(yīng)遵循等量原則．
（2）請描述序號“2”所表示的主要實驗操作：取長勢相同的同種小麥幼苗等量分為三組，并分別放入A、B、C三個廣口瓶中，并通氣．
（3）請描述序號“5”表示的實驗操作：向A、B兩管中分別加入等量的完全營養(yǎng)液和蒸餾水，C管不做任何處理．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：
（1）如圖中，圖E是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是有無以核膜為界限的細胞核．
（2）圖中能進行光合作用的是BC（填標(biāo)號），A和B所示細胞都有的細胞器是核糖體．
（3）B和E兩類生物主要的區(qū)別是：B類生物一般含有光合色素（藻藍素和葉綠素），可以進行光合作用，故其代謝類型為自養(yǎng)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖，已知G6PD（葡萄糖-6-磷酸脫氫酶）缺乏癥（有關(guān)基因用A、a表示）由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血．女性的未成熟紅細胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活，導(dǎo)致紅細胞中只有一條X染色體上的基因能表達．家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因（有關(guān)基因用B、b表示），請回答下列問題：
（1）Ⅱ-4基因型為BbXAXa，研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥．其原因最可能是大部分紅細胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體失活．
（2）若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配，所生兒子同時患兩種病的概率是$\frac{1}{6}$．
（3）若每10000人中有一人患FA貧血癥，那么Ⅱ-6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下患FA貧血癥的孩子的概率是$\frac{1}{202}$．
（4）如圖2所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要的酶是RNA聚合酶，若生成的RNA中共含1500個核糖核苷酸，其中堿基G和C分別為200個和400個，則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸2700個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．“超級細菌”具有“泛耐藥性”，對絕大多數(shù)抗生素均不敏感．下列敘述不正確的是（　�。�
A．超級病菌的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果
B．超級病菌來源于基因突變
C．超級病菌的細胞呼吸酶存在于質(zhì)膜上
D．正常人體對超級病菌無免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子，現(xiàn)有如下材料：
①胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個“一SH”連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖．
②不同動物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動物的胰島素的氨基酸組成比較如下：
豬：B鏈第30位氨基酸和人不同；
馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同；
牛：A鏈第8、10位氨基酸與人不同；
羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同；
天竹鼠：A鏈有8個氨基酸與人不同，B鏈有10個氨基酸與人不同．
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵49個．
（2）這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來51個氨基酸的總分子量減少了888．
（3）構(gòu)成胰島素分子的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（4）胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上通過氨基酸的脫水縮合作用形成的，而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的．
（5）胰島素分子與其他蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是構(gòu)成胰島素分子的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
（6）如果要為糖尿病人治療必須用動物體內(nèi)的胰島素的話，最適宜的動物是豬．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)及部分膜蛋白放大示意圖．請回答．
（1）膜蛋白A在執(zhí)行運輸功能時往往消耗主要由線粒體產(chǎn)生的ATP．
（2）膜蛋白C是類似于突觸的細胞之間的間隙連接，能起到細胞膜進行細胞間的信息交流的功能．細胞膜表面存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白具有生物催化功能．
（3）從膜成分上分析，細胞膜的不同部位執(zhí)行不同功能的主要原因是細胞膜上蛋白質(zhì)的種類不同，與該成分合成密切相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（4）在體外培養(yǎng)小腸上皮細胞時，新生細胞比衰老細胞的線粒體多．為什么？新生細胞比衰老細胞生命活動旺盛，線粒體數(shù)量多．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（ ）

A．11/18 B．5/9 C．4/9 D．3/5

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