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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應一般會損傷組織 |
B、反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快 |
C、T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 |
D、過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用包埋法制備固定化酵母細胞 |
B、反應產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響 |
C、葡萄糖異構酶固定前后專一性不同 |
D、固定化細胞可以催化各種反應底物的一系列反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
放牧強度 | 多樣性指標 | ||
物種豐富度指標 | 物種均勻度指標 | ||
無 | 14.11 | 0.72 | 0.93 |
輕度 | 16.50 | 0.75 | 0.94 |
中毒 | 15.63 | 0.69 | 0.90 |
重度 | 13.90 | 0.69 | 0.89 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用 |
B、激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用 |
C、甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應 |
D、正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié) |
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