如圖表示某有機(jī)物加入催化劑后，置于0℃至80℃環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80℃至0℃的環(huán)境中，其關(guān)系為選項(xiàng)圖中的________（縱坐標(biāo)為有機(jī)物分解總量）

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：B
解析：

因?yàn)闇囟冗^高（80℃）會(huì)破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，使酶失去活性，即使再降低溫度，酶的活性也不可能再恢復(fù)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

如下圖一表示某有機(jī)物加入某種酶后在0～80℃環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。依圖判斷，0～80℃環(huán)境中，酶的活性變化曲線（pH適宜）正確的是下圖二中的

[　　]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2007屆廣東省高三生物第一輪模擬試題（新人教版必修1） 題型：013

如圖表示某有機(jī)物加入某種酶后在0～80℃的環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖，依圖判斷，在0～80℃環(huán)境中，酶的活性變化曲線（pH適宜）正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年發(fā)生于中國西南的自然災(zāi)害導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響。如圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(“[　　]”內(nèi)填寫代號(hào)，橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容)。

(1)小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減少水分散失，但也會(huì)抑制自身光合作用的________反應(yīng)，直接導(dǎo)致產(chǎn)生的________含量下降，造成光合作用減弱。水災(zāi)也導(dǎo)致光合作用減弱，影響因素有________________。(寫出兩點(diǎn)即可)

(2)大氣中的CO2在圖中所示的[　　]細(xì)胞器內(nèi)的[　　]處合成有機(jī)物，含碳有機(jī)物可以在圖中所示的[　　]和[　　]處分解為CO2。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物，雖不能進(jìn)行光合作用，但能通過________作用合成有機(jī)物，這類生物的細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，主要特點(diǎn)是________________________________________________________________________。

(4)甲、乙兩支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A，向乙試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B，然后給予充足光照，兩支試管都會(huì)產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的，請(qǐng)解釋原因：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

如下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后，置于0℃至80℃環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，若把這些物質(zhì)置于80℃至0℃的環(huán)境中處理，其有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系圖應(yīng)為選項(xiàng)中的
[     ]
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案