A、該細(xì)胞存在于果蠅精巢中 |
B、由圖可知該細(xì)胞發(fā)生過(guò)交叉互換 |
C、該細(xì)胞分裂最終能形成4種配子 |
D、該細(xì)胞在圖示的分裂過(guò)程中染色體數(shù)目最多有4條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因分離 |
B、基因重組 |
C、形成細(xì)胞板 |
D、DNA含量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核 |
B、圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有②⑥⑧ |
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③ |
D、圖甲中⑥和圖乙中①含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA |
B、每條子鏈和它們的母鏈組成子代DNA |
C、每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA |
D、母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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